1.人文课堂是充满教师、学生智慧的“场”;
2.人文课堂里充盈着思维的碰撞、情感的交融;
3.人文课堂预示着真诚合作与倾心交流;
4.人文课堂代表着学生的时间与权利的返还;
5.人文课堂意味着活动效率的提升;
6.人文课堂的寓意还在于教师巧妙、智慧的引领;
7.人文课堂下的教师和学生富有鲜明的个性;
8.人文课堂的价值在于对学生的关爱、关怀、助推;
9.人文课堂的另类解读是:教育的生命在于生命的教育;
10.人文课堂的活力是对教学中的“人”的因素得深入挖掘。
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整理和复习(练习十五)(1)
第7课时 用9的乘法口诀求商
练一练(P61-62)
第3课时 10000 以内数的认识
第8课时 解决问题(3)【教案匹配版】
练一练(P53-54)
第1课时 认识数字编码
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