学校日常安全管理应着重抓哪些方面工作？

2025年08月18日 12:45:43 访问量：15482次

学校应当是最阳光、最安全的地方。维护和保障学校安全，是学校贯彻党的教育方针，保障学生健康成长、全面发展的前提和基础，事关广大师生的人身安全，事关亿万家庭幸福，事关社会和谐稳定。学校日常安全管理应着重抓以下六个方面：

(一)抓大型集体活动安全保障。学校举办大型集体活动，应采取以下安全措施：一是成立临时的安全管理组织机构；二是有针对性地对学生进行安全教育；三是安排必要的管理人员，明确所承担的安全职责；四是制定安全应急预案，配备相应设施。

(二)抓体育教学和体育活动安全防护。学校应当按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。学校组织学生开展体育活动，应当避开主要街道和交通要道；开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，应当事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施。

(三)抓关键环节安全管理。比如，学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，防止发生拥挤踩踏伤害事故。晚自习学生没有离校之前，学校应当有负责人和教师值班、巡查。比如，学校不得将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营活动.

(四)抓关键人群安全保障。小学应当建立低年级学生上下学时接送交接制度，不得将晚离学校的低年级学生交与无关人员。学校要对教职工任职资格和条件要求严格把关，不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人，或者有精神病史的担任教职工。应指导和督促每一名教职工遵守职业道德规范和工作纪律。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，应当给予适当关注和照顾。学校发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生监护人沟通。

（五）抓校园欺凌和暴力行为。学校应完善学生欺凌和暴力行为早发现、早预防、早控制机制，针对近年来发生较多、社会关注度高的学生欺凌和暴力行为的有效预防提出了“三早”的明确要求。要普及心理健康教育，建立全国学生心理健康监测预警系统，分学段完善服务工作机制，把中小学的心理健康教育、心理健康监测预警和社会的专业支持保障有机结合起来。

（六）抓安全知识宣传教育。加强现实生活中多发频发、严重影响未成年人安全与健康成长的防溺水、交通安全、电信诈骗、食品卫生、消防等安全知识宣传教育。课堂教学落实1530安全教育机制。完善校园安全纠纷多元化解机制和安全风险社会化分担机制，强调了通过多方力量整合、系统综合施策来破解学校办学实践中校长和教师们非常头疼的校园安全纠纷和学校安全风险。

做好学校安全管理工作，必须牢固树立安全至上的理念，健全和落实学校安全责任制，严格执行学校安全各项规章制度，抓细抓实学校日常安全管理，扎实开展师生安全教育，有效预防和处置各类学校安全事故，强化学校安全主体责任，筑牢学校安全防线。不能孤立地对待学校安全工作，要把学校安全工作融入学校办学实践的全局和系统之中，一起谋划和同步推进，融入教育强国建设的现实和背景之下，高站位思考和高水平实践。统筹推进高质量发展和高水平安全，科学扎实做好学校安全工作，确保教育系统成为安全可靠可信之地。