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《赵州桥》教学反思
2024年05月28日 08:46:45
来源:网校空间
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本课教学采用抓住重点词的方法,让学生默读课文。引导学生边读边思考,让学生抓住三种龙的独特之处,再展示赵州桥的图片,让学生去感受真的图案,感受它的栩栩如生。但课堂教学中,朗读的指导和朗读量还有不足。
编辑:张静
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