“英”你教之  “语”你研之 ——建南小学开展21-22学年度第十四期听评课活动

教而不研则浅，研而不教则空。为进一步促进英语教师的专业成长，提高教师课堂教学水平，促进教师素质和教学质量的提高，建南小学长期以来，坚持扎实推进英语听评活动，通过全方位、多角度的互动交流，促进了我校英语教师研课、讲课能力的提升。本着“互相学习、互相促进”的理念，我校全体英语老师于12月15日上午，开始了第十五周听评课活动。

此次活动中，四位执教老师在课堂上都能够完成既定的教学任务，能准确把握重、难点，教学环节紧凑、完整，在课堂上老师都能够带领学生从问题出发探究知识的形成过程和理清知识的特性，有效渗透数学的方法和思考。

听课活动结束后，郑美云、师贝贝、黄淑明、刘爱萍老师从授课教师的课堂教学组织、教学目标的设定、教学方式的选择、教学环节的处理、教学效果等多方面进行了评价，指出了授课教师在讲课过程中的长处与不足，提出了一些改进教学的实用建议。

江月霞老师讲了Module9 Unit1   I want to go to the Shanghai.这节课运用丰富的多媒体课件，展示了中国地图，认识了中国的一些城市，使学生充分了解了四个方位。江老师的教学环节设计清晰明了，过渡自然能结合分组教学和英语教学的学科特点，有效开展分组活动，使学生积极参与，充分体现了新课标的要求，达到了很好的教学效果。

刘元敏老师所讲授的是六年级上册Module 10  Unit1 Go straight on !   刘老师的课，流畅、自然、亲和力强，特别是动画短视频的引入，让学生学得津津有味，提高了学生的学习兴趣，加深了学生对本单元知识点的记忆，堪称一堂精品课！

王晶晨老师所讲授的是四年级上册Review Module，重点讲述了现在进行时的句型转换。老师引导学生回答，利用小组比赛调动学生的积极性，课堂气氛活跃。

封清云老师准备充分，运用图片引导孩子说英语，班内孩子积极回答，老师从不同角度提问孩子，整个课堂气氛活跃，使孩子们轻松地完成了教学任务。整个课堂稳步有序，是一节高效的英语课。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。课上开出的精彩之花，必然需要背后付出辛勤的耕耘；结在学生心田的精神硕果，离不开丰富的知识储备、有效的教学手段和不变的爱的初心。

建南小学英语组教师秉承育人初心，坚信有“备”而来，才能满载而归，让课堂成为教学的坚实堡垒，让课堂成为新教师成长的重要阵地，让课堂碰撞出思想的火花，照亮师生的前行之路。