建南小学2025-2026学年度第一期安全工作总结

建南小学2025-2026学年度第一期安全工作总结

本年度，我校始终将校园安全工作置于首位，以“防风险、除隐患、保平安”为核心目标，健全安全管理体系，落实各项安全举措，开展系列安全工作，全年未发生任何校园安全责任事故，切实保障了全校师生的人身与财产安全，为教育教学工作开展筑牢安全防线。现将本年度安全工作具体开展情况总结如下：

一、健全安全管理机制，压实安全责任

1.完善安全管理架构：成立以校长为组长，副校长为副组长，各年级部长、班主任为成员的安全工作领导小组，共44人，明确各级人员安全职责，形成“校长总责、部门分管、班级落实、全员参与”的安全管理网络。

2.签订安全责任书：本年度与领导组成员、班主任、科任教师、共90人签订《校园安全工作责任书》，实现安全责任签订全覆盖，将安全工作纳入教职工年度考核，考核结果与评优评先直接挂钩。

3.制定完善安全制度：修订并完善《校园安全管理制度》《突发安全事件应急预案》《周研判工作制度》等72项安全制度，新增《校园课间安全巡查制度》《学生校外安全家校联动制度》，让安全工作有章可循、有规可依。

4.定期召开安全工作会议：全年召开校级安全工作专题会议22次，及时传达上级安全工作要求，分析校园安全隐患，部署阶段性安全工作任务。

二、开展安全隐患排查，做到防微杜渐

1.日常常态化排查：安排领导组及安保人员每日对校园校舍、消防设施、体育器材、电路水路、监控设备等进行全面排查，全年累计排查103次，发现并当场整改轻微安全隐患处，如窗户玻璃破损、窗户松动、瓷砖脱落等。

2.专项重点排查：开展消防安全、食品安全、校舍安全、校园周边安全等专项排查5次，发现轻微隐患3处均在规定时间内完成整改，整改完成率100%。

3.假期节前排查：在中秋、国庆、元旦、寒假等节假日前后开展安全大排查4次，对校园重点区域、关键设施进行全面检查，做好隐患记录与整改，同时安排假期值班人员40人次，实行24小时值班制度和零报告制度。

4.建立隐患台账：对排查出的所有隐患建立详细台账，明确整改责任人、整改措施、整改时限，实现“排查-记录-整改-复查”闭环管理，全年隐患台账共登记22条，复查合格22条。

三、强化安全设施建设，提升防护能力

1.消防设施更新维护：对校园内22具灭火器进行全面检查，更换过期灭火器0具，新增灭火器0具，确保所有消防设施完好有效。

2.监控设备升级完善：升级校园监控系统，高清监控摄像头12个，实现校园大门口、教学楼、操场、楼道等区域监控全覆盖，共112个监控点位，监控存储时间延长至90天，安排专人24小时值守监控室。

四、开展安全主题教育，增强安全意识

1.安全主题班会：要求各班每周至少开展1次安全主题班会，全年全校共开展安全主题班会748节，内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、校园欺凌、防拐骗、心理健康、预防秋冬疾病、管制刀具收缴等方面，做到安全教育常态化。

2.安全知识讲座：校长、副校长开展安全知识讲座4场，分别为安全习惯养成、食品安全、交通安全等。

3.安全宣传阵地建设：利用校园宣传栏、黑板报、电子屏等宣传阵地开展安全宣传，各班出版安全主题黑板报5期，电子屏滚动播放安全标语10余条，发放安全宣传手册、告家长书2087余份。

4. 安全知识竞赛与演练：组织学生观看安全警示教育片10部，开展安全主题手抄报、征文比赛，收集手抄报100余份。

五、组织应急疏散演练，提升应急能力

1.常态化应急演练：制定详细的应急疏散演练方案，全年组织全校性消防应急疏散演练3次、防震应急疏散演练1次，每次演练均做到有方案、有部署、有记录、有总结，全校师生疏散平均用时从最初的3分20秒缩短至1分50秒，疏散过程井然有序，无拥挤、踩踏等情况。

2.演练复盘总结：每次演练结束后，及时组织相关人员进行复盘总结，分析演练中存在的问题，如疏散速度、路线规划、人员分工等，针对问题优化演练方案，累计提出整改建议18条，并全部落实到位。

六、聚焦重点安全领域，抓实专项管理

（一）校园交通安全管理

1.规范学生上下学管理：实行错峰上下学制度，低年级与高年级上下学时间间隔20分钟，安排教师、安保人员在校园大门口、周边路口值守74人次，引导学生有序上下学，劝阻交通违法行为。

2.实行路队制：实行路队制管理，中午及下午放学学生站路队出校园，中途不下队，直到家长等待区方可下队。预防了校园门口拥堵现象。 

（二）校园欺凌防治管理

1. 建立排查机制：班主任每周对班级学生进行校园欺凌排查1次，学校安全办每月开展全校性排查1次，全年累计排查27次，未发现校园欺凌事件。

2.畅通举报渠道：设置校园欺凌举报电话1部、举报信箱1个，安排专人负责处理举报信息，做到有举报必查、有查必果，全年未接到校园欺凌相关举报。

（三）校园安全管理

1.建立安全督查小组：启用安全监督员在上下学、下课、课间操期间监督校园内打乱、说脏话、玩危险玩具、吃零食等现象。

2.奖评制度：安全监督员累计上交监督表格110张，评出获得纪律流动红旗216个班。

七、加强家校社协同，构建安全防线

1.家校沟通平台：利用班级微信群、学校公众号、校讯通等平台，向家长推送安全提醒、安全知识200余条，及时回复家长安全相关咨询150余条，实现家校安全信息实时互通。

3.联合社区与部门：与辖区社区、派出所、交警大队、市场监管所等单位建立联动机制，开展校园周边环境整治6次，清理校园周边流动摊贩28个，规范周边交通秩序4次，形成家校社协同共管的安全工作格局。

八、存在的问题与不足

1. 部分学生安全意识仍需提升：少数学生在课间追逐打闹、上下楼梯不遵守秩序，存在轻微安全隐患；个别学生对交通安全、防溺水安全等知识掌握不扎实，自我保护能力有待提高。

2.安全教育形式需进一步丰富：目前安全教育以班会为主，形式较为单一，互动性、实践性不足，难以充分调动学生的学习积极性。

3.家校协同的深度有待加强：部分家长对孩子的安全教育重视程度不够，监护责任落实不到位，家校之间在安全管理上的配合仍需进一步紧密。

4.应急演练的针对性需提升：应急演练多为全校性综合演练，针对特定场景、特定事故的专项演练较少，师生的应急处置细节仍需打磨。

九、下一步工作计划

1. 压实安全责任，强化制度落实：进一步细化安全工作责任，加强对安全制度执行情况的监督检查，将安全工作抓细、抓实、抓常，确保各项制度落地见效。

2.深化隐患排查，实现动态清零：持续开展日常排查、专项排查和假期排查，加大对重点区域、关键设施的排查力度，对隐患做到早发现、早整改，实现安全隐患动态清零。

3.丰富教育形式，增强教育实效：创新安全教育形式，开展安全情景剧、安全趣味游戏、户外安全实践等活动，结合节日、季节特点开展针对性安全教育，提升学生的安全意识和自我保护能力。

4.优化应急演练，提升处置能力：增加专项应急演练次数，细化演练流程，加强对师生应急处置技能的培训，让师生熟练掌握自救、互救、避险的方法，提升应对突发安全事件的能力。

5.深化家校社协同，筑牢安全屏障：通过家长会、家长学校、安全亲子活动等形式，提升家长的安全意识和监护能力；加强与社区、公安、消防等部门的联动，形成校园安全工作合力，构建全方位、立体化的校园安全防护体系。

校园安全工作是一项长期而艰巨的任务，容不得丝毫懈怠。我校将以本年度安全工作为基础，总结经验，正视不足，补齐短板，持续发力，不断提升校园安全管理水平，为全校师生营造一个安全、和谐、稳定的校园环境，为学校教育教学高质量发展提供坚实的安全保障。

太康县城关镇建南小学

2026年1月