2022-2023学年下期六1，六2班英语教学计划

2022-2023学年下期六1，六2班英语教学计划

刘元敏

时光飞逝，岁月流转，转眼间六年级已经到了最后一个学期，对于六年级学生来讲小学生涯即将结束，英语教学任务还剩下半个学期，为了打好基础，不留遗憾，为小学英语的学习画上一个圆满的句号，特制订以下教学计划：

1、关于教材

本教材依然延续了以往的传统，通过对话和短文信件的方式让学生通过情景学习单词和知识点。本册书通过康康和大明两兄弟的所见所闻让同学们掌握了点餐交际用语；用一般将来时介绍天气；用现在进行时表达所看到的景物；练习but转折句的用法；用一般过去时表示过去发生过的事情；学习了杨利伟和凯伦海勒的事迹；用why来询问发生某事的原因；用感叹句表达自己的情绪；又通过去不同的学校让同学们初步了解自己想要去什么样的中学等。

2、关于学生

今年继续担任六1、六2两个班的课，两个班的学生差异很大，1班学生学习积极性没有2班大，2班学生没有1班学生课堂秩序好。班级内部也有很大差异，1班后进生比较多，优生基础比较好，两极差异明显；2班整体水平差不多，没有冒尖拖后腿的也不多。所以虽然都是六年级但是方法上要有所不同，作业布置也不能千篇一律，要根据学生的实际情况和差异性有针对性的展开教学。

3、关于课堂

课堂要探索“五环课堂”，做到导学练展评相结合。课堂导入要切实有效，教学过程要重点突出，作业练习当堂完成，作业展示要张弛有度，作业点评要强调知识也要注重字体和书写。课前做好充足的准备，做到备作业、备教案、备板书、备思路、备课件、备教具，让教学工作做到“万事俱备”。课堂上要融入读、写、练、背、展等环节，让课堂变得丰富多彩。

4、关于进度

教学进度以太康县教体局给出的教学进度表为基础，根据我校的教学实际，做到学习和复习相结合制定以下进度：

第一周    Module1

第二周    Module2

第三周    Module1-Module2复习

第四周    Module3

第五周    Module4

第六周    Module3-Module4复习

第七周    Module5

第八周    Module6

第九周    Module5-Module6复习

第十周    期中复习

第十一周   期中复习

第十二周   Module7

第十三周   Module8

第十四周   Module7-Module8复习

第十五周   Module9

第十六周   Module10

第十七周   Module9-Module10复习

第十八周   总复习

第十九周   期末复习

第二十周   期末复习