建南小学16-17下期第十四周工作安排(0515--0521)
1、完善“九大赛事“
(1)九大赛事:小小书法家、神算手、单词王、三姿标兵、阅读之星、解题能手、小翻译家、小作家、小艺术家。
(2)完善上述赛事
2、准备“十佳百星”
(1)布置评选活动:申报与评选
(2)第15周评选
守纪之星:遵守纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法令。无迟到、旷课、疯狂、打架骂人、进网吧、抽烟、酗酒等现象及不安全行为现象发生。对损害班级、学校利益、破坏公共设施的行为制止,劝阻,及时报告。
文明之星:使用礼貌用语,说话文明,形象端庄,举止大方,彬彬有礼,对人有礼貌,见师长主动问好。虚心接受老师的批评教育。衣着得体,校徽佩带规范。
助人之星:与同学团结友爱,互帮互助,不拉帮结派,不欺侮他人,不挑拨是非、挑唆矛盾妨碍他人,在学习、生活、劳动等方面主动帮助他人。
(3)第16周评选
闪亮之星:学习思想端正,态度认真积极,成绩优秀,有一套行之有效的学习方法,学习效率高,能在组内、班内发挥积极的带动作用。
激情之星:上班积极主动,抢答次数多,展示敢争先,对其他同学的影响大。
发展之星:虽基础不好,但能够认真学习,主动参与,成绩逐步提高。学习刻苦认真,按时独立完成作业,课堂认真听讲,自习课及课余合理安排时间,主动自觉学习。
(4)第17周评选
进步之星:课堂勤于思考,积极参与,不懂的问题及时向他人请教。成绩提升快。
健体之星:积极参加体育锻炼,身心健康 ,有良好的健康行为习惯和高雅的生活情趣。
才艺之星: 积极参加学校班级组织的活动,在活动中锻炼自己,拥有一技之长,在学校组织的活动中能展示其特长或在各项竞赛中获奖。
劳卫之星:积极参加公益劳动,热心为同学老师服务,有良好的个人和公共卫生习惯,不乱涂乱丢,不随地吐痰,见到不净处主动打扫。
3、继续教育和晒课
(1)登录“教师继续教育”系统,修改个人信息。
(2)继续晒课,完成10节。
4、举行“少年传承中华传统美德”系列活动
(1)小小百家讲坛
(2)墨香书法展示
(3)寻找红色足迹
5、参加三年级抽考
(1)5月19日全县决赛
(2)建南小学65人参赛
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