经过上学期与孩子们的相处，对他们有了一定的了解，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际况和学生思想为出发点，特制订工作计划：

 一、班级目标

    以端正学习态度，改变懒惰作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康发展。

二、情况分析

 三4班共有学生64人，其中女生28人，男生36人。通过上学期的培养和教育，学生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高，团结合作意识增强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

 三、任务与目标

 1 做好学生开学的思想工作，上好开学第一课，使其把心收到学习上。

 2 制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3 成立新的班委，明确分工，各负其职。

4 开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5 增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

  6 积极配合学校开展的“十佳百星”“九大赛事”“诗词王大赛”‘’论语诵读‘’等各项活动，促进学生全面发展。

四、方法措施

1学生思想方面。

（1）与学生交谈。有计划地利用课外时间与学生交谈，了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

 （2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度。

（3）进行家庭访问。通过微信、电话与学生父母沟通，了解学生在家庭等方面的表现情况。

 （4）做好个别学生的思想教育工作。对个别学生的教育工作要对症下药，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生不能一概而论为差生，要区别对待，因材施教。

  2  班级纪律方面。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

  （1）课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

 （2）课间纪律  课间是学生轻松休息的时间，组织和指导学生的做好课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

  （3）安全方面的教育   为了使每个学生健康地成长，将在本班内每周定期对学生加强安全和法制教育。通过多种途径对学生进行安全法制教育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

3卫生方面讲究卫生很重要。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

 （1）个人卫生：要求衣着整洁。

（2）班级卫生：每天分派值日生清扫，有值日班长进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。并进行爱护环境和花草的教育。

4 班干部的选拔、培养方面   首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生继续学习自己管理自己。在这个过程中要不断指出他们的不足，给予及时的教育。班级管理只靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

5其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，班级会继续配合学校开展各种活动。如：“十佳百星”“九大赛事”“诗词王大赛”‘’论语诵读‘’及每学期举行的两个选拔赛等各种评比活动，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，引导学生健康成长。