建南小学制定课堂教学质量提升基本要求

建南小学制定课堂教学质量提升基本要求

为落实太康县教体局教育教学质量提升三年行动计划，进一步提高课堂教学质量，4月6日，城关镇建南小学教导处对课堂教学提出如下六项基本要求：

1.教师提前侯课，了解学情，做好上课准备。上课铃声落，上课教师走上讲台。

2.指导学生做好课前准备。上课前学生要准备好课本、文具、课堂笔记、课堂练习本等，课堂作业本提前发到学生手中。

3.落实“导学练展评”五环节，提高课堂效率。学在课堂、练在课堂、作业完成在课堂。

4.关注学生听讲的有效率，确保练习和作业的完成率，提高教学目标任务的达标率。

5.严格落实建南小学课堂铁律：①按时上下课（上课铃声落，老师走上讲台；下课铃声落，教学活动停止。）②莫脱离监管（教师和学生不得无故走出教室。）③讲课莫坐下（除非特殊原因，一般不得坐着讲课。）④领读莫敲击（不得敲击桌子和黑板。）⑤课堂上莫玩手机（课堂上不得接打手机，更不得玩手机。）⑥学教练在课堂上（学得扎实有效，教得生动有趣，练得充分有力。）  ⑦质疑与答疑相依相存（先学后教，以学定教，温故知新，举一反三，以疑促疑，授人以渔，多少相宜，灵动应变。）⑧听课不停课，讲课不重复（开展听课活动，不得停课讲老课。）

6.认真开展集体备课和听评课活动。不走形式、过场，全员参与，锚定课堂，精准发力。

建南小学教导处强调：各年级各学科教师要认真对照要求，深刻反思课堂，积极改进课堂，全面提升课堂教学质量。