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省厅办关于组织参加教育部第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班的通知

2018年06月11日 11:31:54 访问量:532

 

 

 

 

 

 

教办2018256

 

 

河南省教育厅办公室

关于组织参加教育部第二期全国中小学校

党组织书记网络培训示范班的通知

 

各省辖市、省直管县(市)党委教育工作部门、教育局:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,按照《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(中组发〔2016〕17号)文件要求,进一步加强中小学校党的建设,提升中小学党建工作水平,教育部依托国家教育行政学院中小学网络党校培训平台,举办第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班。根据《教育部基础教育司关于举办第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班的通知》(教基司函〔2018〕20号),我省组织4000名学员参加示范班培训学习。有关事项通知如下:

一、培训目的

深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,准确把握党的路线方针和政策,引导中小学校党组织书记牢固树立并自觉践行政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,熟练掌握开展党支部工作的方式方法,切实提升党组织建设水平,发挥好政治核心作用、战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,为落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育提供坚实保障。

二、培训对象

培训对象为各省辖市教育管理部门,各中小学(含中等职业学校、幼儿园)党组织书记、副书记、委员等党务工作者。

按照教育部名额分配计划我省设40个网络培训示范班,每班100人,培训4000人其中,郑州市、洛阳市、商丘市、周口市、驻马店市、南阳市、信阳市各设3个班,开封市、平顶山市、安阳市、新乡市、焦作市、濮阳市、许昌市三门峡市各设2个班漯河市、鹤壁市、济源市各设1个班。各省直管县(市)网络培训示范班,由所在省辖市统一安排。

三、培训时间

本次培训时间为2018年4月16日-7月31日。其中,5月2日7月2日为培训阶段;7月3日至31日为总结阶段,对工作进行总结评估。

四、培训内容与形式

本次培训分为课程学习(必修32学时)、交流研讨、撰写思想汇报(一篇800字以上)、在线考试四个环节。(具体要求见《第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班实施方案》)。

五、培训平台

中小学网络党校(****

六、组织管理与要求

(一)本次培训由教育部基础教育司委托国家教育行政学院成立项目办,依托中小学网络党校(****)培训平台组织实施。国家教育行政学院项目办负责培训项目的统筹实施工作。

各省辖市教育部门负责选派本市中小学校党组织书记、党务工作者参加培训。以班为单位组织教学活动,每班100人。参加学员在中小学网络党校实名注册,登陆后使用学习卡参加培训。

各省辖市教育部门要高度重视本次培训工作,明确市级培训联系人1名负责具体落实培训相关事宜,在每个班级的学员中各设班长1名负责所在班级的组织学习、交流研讨及成果推荐。各地在培训过程中要加强指导与监督,及时总结培训经验,确保培训工作取得成效。“管理团队人员信息表”(附件2)请于4月28日前发送至河南省教育干部培训中心邮箱hnsg****@126.com

(四)本次培训示范班不向参训单位与学员收取任何费用。

七、联系方式

省级项目执行办公室负责人王丽,电话:****

省级联络员信息员李天科,电话:****

 

附件:1.第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班实施方案

2.第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班管理团队人员信息表(河南省)

3.第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班分班人员信息表(河南省)

 

 

 

2018年4月26 


附件1

 

第二期全国中小学校党组织书记网络培训

示范班实施方案

 

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,按照《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(中组发〔2016〕17号)文件要求,进一步加强中小学校党的建设,提升中小学党建工作水平,根据部党组统一安排和部署,决定举办第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班。为保障培训工作的有效组织与顺利开展,特制订本方案。

一、培训对象

各地教育管理部门,中小学校(含职业中学、幼儿园)党组织书记、副书记、委员等党务工作者。计划培训40000人(名额分配见附件1)。

二、培训时间

本次示范班网络学习时间为201852-72。培训启动后参训学员在国家教育行政学院中小学网络党校****进行实名注册,登录后使用学习卡参加学习(已注册过的学员可直接登录并使用学习卡)。具体安排如下:

培训阶段

培训时间

任务要求

前期筹备

416-428

1.各地发放培训通知,分配培训名额;

2.各地统计参训人数,回执报名信息;

3.各地进行培训动员,组织实施培训。

培训阶段

培训时间

任务要求

中期学习

52-72

1.参训学员根据计划安排学习任务,完成规定学时视频课程学习,参与交流研讨,撰写思想汇报,完成在线考试;

2.各地进行培训过程监控与管理。

后期总结

73-731

1.参训学员在线下载打印证明;

2.各地提交培训总结,推荐优秀思想汇报及优秀学员(具体要求另文通知);

3.中小学网络党校进行培训评估与总结。

三、培训内容与形式

本次培训分为课程学习、交流研讨、撰写思想汇报、在线考试四个环节,参训学员有组织地在网上自主学习。

1.课程学习:培训课程以提高参训学员的党性修养和履职能力,提升中小学校党建工作水平为重点。包括必修课程与选修课程两部分,必修课程注重内容的权威性、理论性、指导性,开设“习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神解读”“党章党规和党的基本知识”“党务知识和工作方法”“先进典型与工作案例”四大课程模块,课程内容既有政治理论的深度阐释和创新研究,又有先进典型的现身说法,更具针对性。选修课注重内容的基础性、知识性、发展性,包含“教育改革与发展理论”“师德师风建设”“学校管理理论与实践”“学生心理健康”四大课程模块,有助于中小学校党组织书记全面提升综合素质。参训学员在培训期间须完成必修课程32学时(45分钟/学时)的课程学习任务。(课程列表见附件2)

2.交流研讨:培训过程中,参训学员在班长的组织下,结合工作体会和培训心得进行网上集中研讨。培训期间将组织专家开展在线答疑活动,参训学员可与专家及全国同行进行广泛地交流互动,分享学习成果。

3.撰写思想汇报:培训结束后,每位参训学员结合培训目标和培训内容,立足岗位工作实际,撰写一篇思想汇报在中小学网络党校学习平台提交,作为本次培训的研修成果。撰写要求:主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨,字数不少于800字。各班择优推荐1篇至中小学网络党校进行展示交流。

4.在线考试:参训学员在完成课程学时考核要求后参加在线考试,考试内容包括培训课程所学内容及党的相关知识。题型为单选、多选、判断,考试时间为90分钟,满分100分,75分及以上为合格。

培训结束后,完成各培训环节考核要求,且考试成绩合格(75分及以上)的参训学员可以在线打印培训证明,参训学员所在地的教育部门做好培训档案记录。每个班级评选1名优秀学员,以省为单位集中推荐到国家教育行政学院中小学网络党校宣传展示。

四、组织管理与要求

1.本次培训由教育部基础教育司委托国家教育行政学院成立项目办,依托中小学网络党校培训平台组织实施。国家教育行政学院项目办负责培训项目的统筹实施工作。各省(区、市)教育部门负责选派本省(区、市)中小学校党组织书记、党务工作者参加培训。以班为单位组织教学活动,每班原则上不多于100人。参训学员在中小学网络党校实名注册,登录后使用学习卡参加培训。

2.各省(区、市)教育部门要高度重视本次培训工作,明确省级培训负责人1名负责培训的统筹协调,省级联络员1名协助具体落实培训相关事宜,在每个班级的学员中各设班长1名负责所在班级的组织学习、交流研讨及成果推荐。各地在培训过程中要加强指导与监督,及时总结培训经验,确保培训工作取得实效。

五、相关事宜

1.各省(区、市)教育部门请于4月25前将“管理团队人员信息表”(附件3)发送至中小学网络党校邮箱zx****@naea.****,国家教育行政学院项目办整理好学习卡等相关启动材料后及时发放给各省(区、市)教育部门。

2.各省(区、市)教育部门自收到启动材料后,请在“分班人员信息表”(附件4)上做好登记,并及时反馈中小学网络党校相关教学管理老师。

3.国家教育行政学院项目办将创建示范班省级工作群及班长工作群用于培训管理与沟通,请相关人员及时实名验证加入。

(1)示范班省级管理群名称:书记培训省级工作群号:529710839,请省级培训负责人、省级联络员加入本群,入群验证信息及入群后名片需设为“省份+姓名”;

(2)示范班班长群名称:书记培训班长工作群号:730801318,请各地班长加入本群,入群验证信息及入群后名片需设为“省份+班级+姓名”。

六、联系方式

培训报名及相关问题请与国家教育行政学院中小学网络党校联系。

联系人:王倩  卢扬

电  话:****  69268888转3614

邮  箱:zx****@naea.****


第二期全国中小学校党组织书记网络培训

示范班(必修)课程列表

课程模块

课程名称

主讲人

职务职称

习近平新时代中国特色社会主义思想和

党的十九大精神解读

认真学习贯彻党的十九大精神,努力办好人民满意的教育

陈宝生

教育部党组书记、部长

认真贯彻党的十九大精神 努力把基础教育越办越好

吕玉刚

教育部基础教育司党支部书记、司长

党的十九大精神学习辅导系列微课

微  课

 

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想——实现民族复兴的行动纲领

君如

中共中央党校原副校长

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

颜晓峰

国防大学马克思主义教研部教授

从政治高度把握十九大报告重大思想点——兼论发展社会主义先进文化

公方彬

中国人民解放军国防大学教授、博士生导师

深入学习领会宣传贯彻党的十九大精神 切实加快教育现代化 建设教育强国——习近平总书记教育思想初论

陈子季

教育部教育发展研究中心主任

推进党的建设新的伟大工程,推动全面从严治党向纵深发展

杨凤城

中国人民大学马克思主义学院党委书记、教授

党章党规和

党的

基本

知识

强化党内监督 依规从严治党——《中国共产党党内监督条例》解读

任  进

国家行政学院法学教研部教授

全面解读《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

李良栋

中共中央党校政法教研部原主任,教授

《中国共产党问责条例》全面解读系列微课

微  课

 

廉洁自律和纪律处分系列微课

微  课

 

从严治党和依规治党

宋功德

中共中央办公厅法规局副局长

中国共产党夺取全国政权的历史经验

刘晶芳

中共中央党校党史教研部教授

改革开放与中国特色社会主义

孙蚌珠

北京大学马克思主义学院党委书记、副院长

党务知识与

工作方法

筑政治核心之魂 建战斗堡垒高地——贯彻十九大精神,切实加强中小学党建

马宪平

北京教育学院原党委书记

文件为纲,素养为本——《关于加强中小学党的建设工作的意见》知与行

王鸿杰

北京市基础教育党建研究中心副主任

支部建设的1333工作法

郭玉良

北方工业大学党委副书记

以“严”和“实”的精神坚持“三会一课”

龚  云

中国社会科学院马克思主义学院研究员

开好民主生活会的总体要求

石国亮

首都师范大学马克思主义学院教授

党员管理监督

元跃旗

北京市委党校党史党建教研部副教授

基层党组织会议制度系列微课

微  课

 

党员管理工作系列微课

微  课

 

先进典型与

工作案例

更好的教育 更强的中华——十九大代表上海市实验小学校长杨荣的心声

杨  荣

上海市实验小学校长,党的十九大代表

难忘“十九大”时光——十九大代表广州市天河区华阳小学校长周洁的心声

周  洁

广州市天河区华阳小学校长,党的十九大代表

学精神 话落实

丁唯秀

辽宁省营口市第六中学教师,党的十九大代表

涂抹人生最亮丽的风景

王文霞

河北省衡水中学语文教师,党的十九大代表

党的十九大 具有划时代里程碑意义的盛会——努力让每个孩子都能享有公平有质量的教育

李银环

北京市通州区培智学校教导主任,党的十九大代表

互联网时代背景下网络党建创新的思考与实践

白瑞祥

北京市首期中小学党建科学化研究室特聘导师、原汇文中学党总支书记

开展“两学一做”学习教育 铸“红烛先锋”党建品牌

张堂三

山东省安丘市青云学府党委书记

注:1.具体课程或有调整,以平台最终发布为准;

    2.主讲人职务为课程录制时的职务。


第二期全国中小学校党组织书记网络培训

示范班(选修)课程列表

课程模块

课程名称

主讲人

职务职称

教育改革与

发展理论

“十三五”期间教育改革发展相关政策解读

张  力

教育部教育发展研究中心原主任

我国基础教育之改革与治理

王定华

北京外国语大学党委书记

坚持立德树人 全面深化课程改革

申继亮

教育部教材局巡视员

关注当代世界教育改革的动态

陶西平

国家教育咨询委员会委员

加快基础教育综合改革 提升校长专业发展境界

杨国顺

上海市人民政府教育督导室主任

师德师风建设

步入师德艺境 体验职场幸福

刘惊铎
姚亚萍

国家开放大学教授

高尚师德:从职业状态走向专业境界的修炼

李源田

重庆市教育委员会师范教育处处长

中小学教师的职业行为规范

姚金菊

北京外国语大学法学院副教授

认同基础上的师德建构

舒  荣

西安文理学院政治学院副教授

时代的期望与教师的担当

骆承烈

山东省曲阜师范大学孔子文化学院副院长、教授

学校管理理论与

实践

《义务教育学校管理标准》解读

吴颖惠

北京市海淀区教育科学研究所所长

学生核心素养与学校内涵发展

陈如平

中国教育科学研究院基础教育研究所所长,研究员

依法管理与学校安全的保护

谢志东

北京教育学院副教授

学校发展规划编制的过程及智慧

洪成文

北京师范大学高等教育研究所教授

行走在学校特色与文化建设的路上

刘永胜

北京光明小学原校长

学校教育质量提升与管理

杨天笑

吉林省长春市第六中学校长

学生心理健康

小学生常见心理问题及矫正

杨  霞

中国协和医科大学副研究员

学校心理健康教育操作策略

邹  红

重庆市江北区玉带山小学校长

学校特色建设与改进的切入点:心理健康教育

邵永红

福建省厦门市同安区祥平中心小学校长

中小学校心理健康教育的开展

姜  英

北京第二实验小学水河分校 中学高级教师

 

注:1.具体课程或有调整,以平台最终发布为准;

    2.部分主讲人职务为当时课程录制时间的职务。

1

 


 

附件2

 

第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班管理团队信息表(河南省)

省辖市教育工作部门:          联系人:       联系电话/手机:         微信号:       邮箱:

班级名称(地市)

班级人数

分班班长(班级管理员)信息

姓名

所在学校

电话

手机

E-mail

1

100

 

 

 

 

 

2

100

 

 

 

 

 

......

 

 

 

 

 

 

合计

 

 

 

 

 

 

单位意见

 

                                                  单位盖章

                                                     年    月       日

    备注:此表可复制或另附,报名以此表为准。

附件3

第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班分班人员信息表(河南省)

省辖市:                               班级:                班长姓名:  

序号

姓名

所在学校

电话

手机

E-mail

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            班级学员信息按此表统计,学习卡发放时依据此表做好登记。

1

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  河南省教育厅办公室   不予公开   2018年4月26日印发

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编辑:师亚军
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