4月27日下午2:30,在年级长的组织下,建南小学教师通过远程教研互动平台开展了《课堂教学基本要求解读》专题报告及课例的学习研讨活动。
建南小学早早地把《河南省义务教育学科课堂教学基本要求(试行)》发到《建南网校》上,让教师提前学习。此次教研活动,在专家的引领解读下,建南教师收获颇丰。
本课堂教学基本要求涵盖了小学和初中22个学科,从教学准备、教学实施和教学效果三大环节进行整体设计,每个环节从多个不同维度对教学前、教学中和教学后的教学行为提出了具体要求,明确了规范和建议。通过再学习,以期引导和规范教师的课堂教学行为,进而大幅度提高建南小学的课堂教学质量。