视导如沐春风 助推质量提升 ——太康县教体局教研室到建南小学进行教学视导

视导明方向 引领促发展

向往远方，

便会昂首阔步，

向往美好，

便会全力以赴。

教学路上，孜孜不倦，

执着于提升成长；

交流途中，谆谆教诲，

智慧与情怀同在。

       金秋十月，阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸，建南小学欣欣向荣。为了解学校教育教学现状，规范日常教育教学行为，提高教育教学实效，10月26日上午，太康县教体局教研室一行6人在于帅主任的带领下莅临建南，对我校本年度的“读写”工程和常规教学进行视导检查，城关中心校郭团辉主任、学校校长张守华、副校长师亚军陪同检查。

      读写工程是太康县教体局立足于实际、着眼于学生的终生发展目标、提高学生文化素养、丰富文化知识底蕴、营造“书香校园”的一项重要举措。

    视导组首先观看了《一笔一划尽显章法 一段一版各领风采 ——建南小学写字作品展》，并给予高度评价。

接着，教研员走进四年级办公室检查教师教案、学生作业及读书笔记，分别就备课、上课、学生作业设计、作业批改等进行了指导。

     视导组深入课堂听课，检查学生握笔姿势、抽查学生朗读和背诵情况。在检查中，于帅主任与一年级语文教师徐高霞交流了学生握笔方法：三点成面握紧笔、握好笔，并对执笔口诀要点作了最新解读。

最后，视导组查看了学校读写工程档案和教研工作简报，并集中反馈了此次检查的总体情况，对学校教学管理工作给予了充分肯定，同时对今后的教学工作提出了相关意见。于主任对教案和作业的检查，以及多媒体教学背景下的板书提出了宝贵的指导意见。

以视导为契机 促教学新发展

      下午，建南小学低、中、高年级组分别召开教学研讨会，就检查反馈意见进行落实和整改。

      低年级老师表示：用两周的时间，对学生握笔姿势进行强化训练，着力纠偏畸形握笔姿势，提高握笔姿势正确率。

     中高年级老师对阅读教学的重点进行交流，对使用课件时如何板书进行研讨，对教案的书写进行规范，并布置了数学听评课活动。

     对于课堂教学改革，业务师亚军校长要求：语文和英语教师要认真研读《习课堂怎么上 十条干货来帮忙》，积极践行“习课堂”；数学教师认真研读《一首绮丽的诗：四环八节两学两练全面打造建南高效课堂》，全面体现“四环八节”。

      张守华校长表示：全面推进读写工程，积极改进课堂教学，建南小学义不容辞。

   潮平岸阔催人进，风劲帆扬正当时，教学视导促成长，薪火相传谱新章。这次视导检查犹如缕缕春风吹进校园，极大地振奋了我校教师的精神，相信，每一位建南人将共植新教育梦想，用深秋的火热作为前进的动力，策马扬鞭，乘风破浪，不断谱写建南小学教育新华章！真诚感谢教研员老师的专业引领与细致指导，我们定将借力视导，奋力前行，上下齐心，不断探索，将工作做细、做实、做好，共创教育的新辉煌！