附件
教办基二〔2015〕125号
河南省教育厅办公室
关于成立河南省普通高中多样化发展
试点工作专家指导组的通知
各省辖市、省直管县(市)教育局,各试点学校:
为切实加强我省普通高中多样化发展试点工作的指导和专业支持,保障试点工作的顺利开展,经研究,决定成立河南省普通高中多样化发展试点工作专家指导组,现将有关事宜通知如下:
一、工作任务
专家指导组在教育厅领导下开展工作,为普通高中多样化发展试点学校提供咨询服务、理论指导和专业支持;对试点工作进行过程指导和监督,跟踪试点工作情况,对试点工作中的重点、难点问题进行专项研究;搜集试点工作信息,掌握试点工作动态,总结推广试点工作经验和成果。
二、工作机制
1、建立健全普通高中多样化发展专家指导体系。省专家指导组负责研究制定多样化发展试点工作总体推进规划,为行政决策提供依据;依据我省普通高中多样化发展试点类型,专家指导组下设四个指导小组。各类型专家指导小组研究制定相应类型试点工作方案,指导各试点学校制定工作推进计划。
2、建立专家组联系试点学校制度。每位专家组成员定点联系1-2所试点学校,具体指导学校开展多样化发展试点工作。研究解决试点推进中出现的问题和困难,及时总结经验。
3、建立定期交流制度。专家指导小组每学期至少召开一次会议,交流试点工作经验,研讨试点工作推进情况,撰写一篇试点工作情况报告。专家指导组每学年召开一次普通高中多样化发展试点工作会议,对全省试点工作进行总结交流,向教育厅提交试点工作情况报告。
三、工作要求
1、各专家组成员要加强与试点学校的联系,经常深入学校,深入课堂教学一线,加强对联系学校的专业指导。针对学校试点工作中遇到的困难和问题,要充分发扬民主,集思广益,反复论证,提出切实可行的解决方案,指导试点工作的顺利实施。
2、各级教育行政部门要加强对试点学校的领导与指导,加大对试点学校的经费和政策支持。要积极创造条件,密切配合专家指导组开展工作。要及时总结经验,发挥示范带动作用,推动本地普通高中多样化发展。
3、学校要高度重视试点工作,积极开展试点工作的探索与研究,切实加强与专家指导组和各类型专家指导小组的沟通联系,交流试点工作进展情况和存在的问题。要加强与社区、家长的联系,邀请媒体与社会各界人士走进校园,展示学校办学特色和工作成绩,营造良好社会氛围。
附件:河南省普通高中多样化发展试点工作专家指导组成员名单
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