城关教育:建南小学制定课堂教学质量提升基本要求
为落实太康县教体局教育教学质量提升三年行动计划,进一步提高课堂教学质量,4月6日,城关镇建南小学教导处对课堂教学提出如下六项基本要求:
1.教师提前侯课,了解学情,做好上课准备。上课铃声落,上课教师走上讲台。
2.指导学生做好课前准备。上课前学生要准备好课本、文具、课堂笔记、课堂练习本等,课堂作业本提前发到学生手中。
3.落实“导学练展评”五环节,提高课堂效率。学在课堂、练在课堂、作业完成在课堂。
4.关注学生听讲的有效率,确保练习和作业的完成率,提高教学目标任务的达标率。
5.严格落实建南小学课堂铁律:①按时上下课(上课铃声落,老师走上讲台;下课铃声落,教学活动停止。)②莫脱离监管(教师和学生不得无故走出教室。)③讲课莫坐下(除非特殊原因,一般不得坐着讲课。)④领读莫敲击(不得敲击桌子和黑板。)⑤课堂上莫玩手机(课堂上不得接打手机,更不得玩手机。)⑥学教练在课堂上(学得扎实有效,教得生动有趣,练得充分有力。) ⑦质疑与答疑相依相存(先学后教,以学定教,温故知新,举一反三,以疑促疑,授人以渔,多少相宜,灵动应变。)⑧听课不停课,讲课不重复(开展听课活动,不得停课讲老课。)
6.认真开展集体备课和听评课活动。不走形式、过场,全员参与,锚定课堂,精准发力。
建南小学教导处强调:各年级各学科教师要认真对照要求,深刻反思课堂,积极改进课堂,全面提升课堂教学质量。