六年级是毕业班。这一年是学生成长、佐证“六年影响一生”的最重要的一年。建南六年级要做好提质增效减负“五抓”(其他年级也可参考执行):
一抓“进度”。一边新课,一边复习。最好超前留余地。
二抓“课堂”。建南六年级课堂要凸显以下四环节:1.任务驱动(布置学习任务,提出学习要求);2.学生反馈(搜集有价值的问题);3.教师答疑(解决问题);4.检测达标(检测学习效果)。
三抓“全员”。让前80%的学生大幅提升,后20%的学生保底达标。
四抓“全科”。无论语数英,还是道法科学,都要抓实抓好。
五抓“考点”。复习要围绕重点、考点展开。譬如语文的作文,要让全部学生有内容可写,让大部分学生写好;数学的计算,要让学生会做的能做对;英语的课文,要熟读成诵,以及道法科学要多读多背等。
此外,各班各科老师要在班主任的统筹安排下抓好苗子选手的培养;各科各班老师要在年级长和学科组长的安排下,发挥每个教师的特长,分工负责,合作交流。
建南是所有建南人的建南。六年级教师是建南的杰出代表,是“六年影响一生”办学理念的最重要践行者。
勇往直前,是建南人的精神;连届连胜,是建南人的追求!