多文本阅读创作：一文一世界（建南小学六1班 王雅萱）

一文一世界

    太康县城关镇建南小学  六1班：王雅萱   

  在这个丰富多彩的阅读世界里，我阅读过许多文质兼美的文章。其中六年级上册语文教材里的《桥》与配套经典阅读中的《两个单架工》这两篇小说在我心中留下了深刻的印象，与此同时，我还读过一篇课外小说《沙漠中的守望者》与这两篇有着异曲同工之妙，却又各自独特。  

  《桥》描写的是老支书在生死攸关时刻，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，用自己舍己为人的精神筑起了一座跨越死亡的生命桥，而《两个担架工》则讲述了在战火纷飞中，两位担架工夫妻搭起人桥，为救别人的儿子，把自己的儿子从担架上抬下，最后自己的儿子却在山岗上因抢救不及时而死亡的动人故事。两篇文章都展现了人性中的光辉与勇敢，都描写了在危机时刻，挺身而出的情景，不同的是《桥》更注重环境与心理的渲染，读来令人感慨万千，仿佛能听到河水汹涌，风声呼啸；而《两个担架工》则更直白的展现了事件的紧张与激烈，让人为之动容。  

  《沙漠中的守望者》与这两篇文章在情景营造上有所相似，却又采用了一种全新的视觉。这篇文章向我们讲述的同样是危机时刻的救援，地点在无边无垠的大沙漠，与前两篇小说不同的是，它侧重于描绘守望者与被救者之间的情感交流，以及沙漠环境对人物的影响。沙漠中的恶劣环境与守望者坚韧不拔的精神形成了鲜明的对比，读完之后，不仅让人对生命的顽强有了更深的体会。   

  通过对这三篇文章的研读，我深刻的感受到，每一篇文章都有其独特的魅力和价值，它们不仅教会我在危难时刻保持冷静与勇敢，更让我学会了从不同角度去观察和理解事物。   

  多文本阅读，拓宽了我的知识面，使我突破眼界和思维的限制，看到了不一样的世界。一篇文章，一个世界，等待着我们的不断探索与领悟。