学习基本要求，打造达标课堂——建南小学组织教师学习河南省小学各学科《课堂教学基本要求》

24-25下期建南小学业务工作简报

第8期

学习基本要求，打造达标课堂
——城关镇建南小学组织教师学习河南省小学各学科《课堂教学基本要求》

为深入贯彻落实河南省小学学科《课堂教学基本要求》，切实打造达标且高效的课堂，3月6日，城关镇建南小学充分利用集体教研时间，分学科组织全体教师开展专题学习活动，深入研读河南省小学各学科《课堂教学基本要求》。

在学习过程中，建南小学的教师们从课标研读、教材解读、学情分析和教学设计等四个维度，全面掌握“教学准备”的基本要求；围绕课堂导入、新知传授、巩固拓展、课堂小结和作业布置等五个环节，精准把握“教学实施”的基本要求；从教学目标达成、学生素养发展、教师专业成长、课堂教学反思等四个方面，清晰厘清“教学效果”的基本要求。通过系统学习，教师们对课堂教学的各个环节有了更深入的理解和更明确的方向。

在集体教研活动中，教师们还深入学习了新课程标准，积极开展集体备课，精心研讨下周的教学计划，并对听评课活动进行了详细布置。通过这些活动，教师们进一步明确了教学方向，提升了教学能力。

学校业务校长在活动中强调：“在教学工作中，我们要聚焦学科核心素养，全面落实课堂教学基本要求，努力将每一节课都打造成达标课、优质课，为学生的全面发展奠定坚实基础。”全体教师纷纷表示，将以此次学习为契机，不断提升教学水平，为打造高效课堂而不懈努力。