M1U1《She’s a nice teacher.》教学反思 刘元敏

M1U1《She’s a nice teacher.》教学反思

四年级的学生已初步掌握一些形容词以及学习用具、动物种类、水果种类的单词，能用英语进行简单的交流、描述。因此根据教材特点以及学生的实际情况定下了本课的设计理念：

1. 采用做chant导入，对已学的形容词进行复习，激发学生的学习兴趣，快速地活跃课堂气氛。
2. 让学生运用所学英语知识以及新学句型，去描述自己喜欢的感兴趣的事物，提高学生语言实际运用的能力，并且通过课堂评价在实践过程中充分感受到成功，形成积极的学习态度。
3. 通过与同伴合作互助，完成课文的朗读与理解，培养学生自主学习语言的能力，并使其领悟到合作精神的重要性。

一节课下来，基本顺利地完成了教学任务并达到了本课的教学目标。