市局关于开展中小学生群文阅读课程建设项目的通知

周口市教育局关于开展中小学生群文阅读

课程建设项目的通知

各县(市、区)教体局学校、市直各学校：

为深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，落实“立德树人”的根本任务，增强阅读教学的有效性，进一步丰富语文课程资源，提高语文课堂的教学效率，培养学生适应现代社会发展所需要的语文能力及语文素养，加强我市阅读特色课程建设和创建特色学校，根据河南省基础教育教学教研室《关于开展河南省中小学群文阅读实践研究活动的通知〉（豫教基研字[2015]3号）精神，经研究，周口市教育局决定在全市中小学组织开展“中小学群文阅读实践研究”课程建设项目活动。现将有关事宜通知如下：

一、成立组织，健全机构

成立项目工作领导小组和专家指导组，对“群文阅读”特色课程建设项目加强领导和指导，确保项目的研究和实施效果。

（一）项目领导小组

组     长：于秀邦  市教育局副局长

副组长：卓国平  市教育局基础教育科科长

        杨启宏  市教育局基础教研室主任

成    员： 郝  洁  市教育局基础教研室副主任

        各县市区教体局分管副局长

 (二) 项目工作小组

组  长: 杨启宏  市教育局基础教研室主任

副组长: 郝  洁  市教育局基础教研室副主任

        王  伟  周口市第十九初级中学校长

        吕金川  周口市第十八初级中学校长

        罗明智  周口市第二十二初级中学校长

        梁  辉  周口市纺织路小学校长

        李纪龙  周口市文昌路小学校长

        张学友  周口市莲花路小学校长

        各县市区基础教研室主任

成  员: 李  辉  市教育局基础教研室语文教研员

                   张桂云  市教育局基础教研室政治教研员(兼)

        李红花  川汇区基础教研室语文教研员

                   陈慧敏  川汇区基础教研室语文教研员

        朱丹彤    川汇区基础教研室语文教研员

        姚永亮  川汇区基础教研室语文教研员

（三）专家指导组

顾之川  中国教育学会中学语言教学专业委员会理事长

于泽元  西南大学教育学部部长助理

课程与教学系主任、教授

丁亚宏  河南省基础教育教学研究室文科一室副主任

时广郑  河南省基础教育教学研究室文科一室副主任

申雪燕  河南省基础教育教学研究室教研员

张  琳  河南省基础教育教学研究室教研员

贾天仓  河南省基础教育教学研究室教研员

吴玉华  河南省基础教育教学研究室教研员

董  琦  河南省基础教育教学研究室教研员

许双全  语文教育教学专家，群文阅读课程研究专家

尹祖琴  语文教育教学专家，群文阅读课程研究专家

程  浩  重庆树人教育研究院副院长

任培江  重庆树人教育研究院科研中心副主任

易卫华  省“中小学群文阅读实践研究”区域负责人，工作组成员 

李  言  省“中小学群文阅读实践研究”工作组成员兼专家组学术秘书

张帮娇  专家组学术秘书

二、统筹规划，扎实推进

（一）将“群文阅读”实验项目纳入周口市教育事业发展规划，摆上重要议事议程，科学规划，统筹协调，扎实推进。市教育局将“群文阅读”实验项目作为课程改革的重要内容，开设群文阅读课，开展群文阅读教研活动。为保证实验项目扎实有效地推进，市教育局按照统一思想、积极引导、创设机制的原则，使用好实验载体，扩大学生阅读面，保证学生阅读量。

（二）由市教育局牵头、基础教育教研室具体组织实施，建立健全项目管理办法、评价考核体系，落实对参与实验项目学校工作的评价与考核。对业绩突出的单位和个人，予以表彰奖励。

（三）定期组织召开各级观摩会、研讨会、展示汇报会、片区交流会等，交流、总结实验过程中存在的问题，研究解决办法，指导下一阶段工作。

（四）各市（县、区）实验区、实验校要加强过程管理，并将项目实施情况纳入相关的工作考核范围。各实验单位要结合实际，各学校要分别成立校长负责的领导小组和相应的研究团队，制定实施方案，与校本教研工作结合进行，在取得实效的基础上，整理提炼相应的阶段与终结成果，并及时交流和推广应用，引领和促进全市教学改革工作。

附件：周口市中小学群文阅读课程建设项目工作实施方案