建南小学关于开展集体教研和举办两大活动的通知
一、关于集体教研
集体教研是建南小学提高教师业务水平、形成课改特色的基础和前提。各教研组务必坚守坚持,力争取得较大成效。要扎扎实实开展活动,不能被形式“形式”了。
(1)咬定课改不放松
①一二年级语文组重点结合写字工程:1.“三姿”落实情况;2.识字教学;3.汉字的规范书写;4.拼音教学;5.拼音的规范书写;6.数字和数学符号的规范书写。
②三四五六年级语文组重点结合教材+读书工程:1.校园的读书环境、设施;2.学校的阅读制度;3.班级阅读书目和图书角的管理情况;4.教师的阅读教学课展示及阅读教学教案;5.学生读本的批注情况,读书笔记的记载情况及教师对读书笔记的检查情况;6.学生的朗读情况等。
③其他教研组要结合九大赛事和新课标要求,转变教育思想,创新教法学法。
(2)立足课堂搞观摩
听评课是提高教师业务水平的重要手段。教研结果能否落实到课堂上,是教研成败的关键。务必把每周一课的观摩活动搞起来。
(3)提纲在前后简报
教研前一定把教研提纲公布出来。简报是总结,有过程,有结论;有图片,有重点发言或观点;有听评课,有视频等。
二、关于两大活动
举办九大赛事和评选十佳百星是推进素质教育的重要举措。各班一定要提前布置,重视过程。绝不能这面刚刚通知,那面简简单单地传上名单。要有步骤、有计划地举办和评选。
(1)九大赛事
①太康县建南小学“战鼓声声”活动暨第10届“九大赛事”实施方案
②提前布置,凸显过程;比赛场景图片和评选结果图片一并公示上传建南网校。
③切实举行,不要弄虚作假。过程远比结果重要。
(2)十佳百星
①太康县建南小学“红星闪闪”活动暨第9届“十佳百星”评选方案
②提前公示标准。评选结果及图片上传建南网校。
③成立评委会。一定让学生申报,结合班组长意见,层层推荐。
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