教育部《关于加强中小学人工智能教育的通知》：2030年前在中小学基本普及人工智能教育

为培养适应新时代要求的创新型人才，近日教育部办公厅发布了《关于加强中小学人工智能教育的通知》。通知强调了人工智能教育的总体要求，包括立德树人、全面发展、激发兴趣和鼓励探索以及统筹谋划和稳步推进等方面。

通知明确指出，要全面推进中小学人工智能教育，培养学生的创新精神与实践能力，为孩子们的未来赋能。

1.人工智能教育的核心目标

根据通知要求，中小学将全面加强人工智能基础教育，从小学到高中分阶段开展相应课程，旨在让学生不仅了解人工智能的基本概念，还能够在实际应用中培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力。

2.从小学到高中，逐步深化教育内容

小学阶段：通过启蒙教育，激发学生对人工智能的兴趣和好奇心，让孩子们了解人工智能的基础知识，比如机器学习、自然语言处理等概念，培养他们的动手能力和探索精神。

中学阶段：更加注重培养学生的实践能力，推动AI相关学科的课堂教学，并通过创新项目或编程课程，帮助学生掌握人工智能应用的核心技能，培养他们的团队合作能力和解决实际问题的能力。

3.人工智能与编程教育紧密结合

在这一政策推动下，编程教育的重要性愈加凸显。编程不再是单纯的技能训练，它与人工智能教育相辅相成，成为学生掌握智能技术、解锁未来职业道路的重要工具。

4.培养具备未来竞争力的“科技少年”

在这个变革的时代，学生们掌握人工智能教育，将使他们具备更强的竞争力和适应能力。从小学到高中的课程安排，正是为孩子们提供了一个全面了解并实践人工智能的机会，帮助他们树立科技创新的思维方式，培养具备未来竞争力的科技少年。

5.行动起来，为孩子的未来铺路

面对即将到来的人工智能教育浪潮，我们不能错过。为孩子选择一门适合的人工智能课程，培养他们的编程思维与创新能力，正是为他们的未来铺路。作为教育工作者和家长，我们应当积极响应政策号召，帮助孩子们拥抱这场教育变革，迎接人工智能时代的挑战！

以下是为通知全文，供大家阅读了解：

为了方便大家阅读，思维导图如下：

个性化学习的新纪元 ,在当今科技飞速发展的时代，AI（人工智能）正以前所未有的态势渗透到各个领域，而教育领域无疑是其大展身手的重要舞台。

AI赋能教育，宛如为传统教育注入了一股强劲且鲜活的动力，开启了教育变革的全新篇章，其核心目标之一便是让每个学生成为AI的主人。近一年来人工智能政策频出，也反映了国家做好科技教育的决心。

2023年5月

教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，把科学素养提升行动作为五大任务之一，提出深化中小学科学教育改革，强化做中学、用中学、创中学，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，提升学生解决实际问题的能力，发展学生科学素养。

同年5月，教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展。

在做好相关改革衔接模块指出，严格竞赛活动管理，培养学生“献身科学”精神。各地要加强正向宣传引导，指导中小学生理性选择参加“白名单”竞赛，搭建中小学生成长平台，发现有潜质的学生，引导其积极投身科学研究。

2023年12月

教育部办公厅发布《关于推荐首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》，通知指出：将实验和探究实践教学纳入教学基本规范，制作科学实验和探究实践教学手册，强化实践性教学要求，增加实验课比例，规范实验安全管理。针对不同学段精心设计实验等实践性教学内容，注重与多学科融合教育、人工智能教育、社会实践等有机结合。

从2017年到现在，国内政策的大力支持加上人工智能的快速发展，编程已经在义务教育阶段生根发芽，它不再是小众的兴趣爱好，而是每个孩子都该掌握的必备技能。