建南小学六年级自学建议与辅导计划（五）

建南小学六年级自学建议与辅导计划（五）

上午（8:30-11:30）

下午（2:30-4:30）

晚上（7；00-8:00）

语文

自习

英语

班级群答疑教师

数学

自习

班级群答疑教师

暮思

班级群答疑教师

3月16日

周一

第14课：正确、流利地朗读课文。背诵课文。听写生字词。

必背诗词两首

背会M7单词

语文教师

认识正比例的量

练习

数学教师

日记

班主任

3月17日

周二

第14课：掌握学习文言文的方法，完成课后习题；查找相关资料和资源。

复习道法第1-2课

背会或熟读M7U1课文

语文教师

认识成反比例的量

复习科学第1-3课

数学教师

读书笔记

班主任

3月18日

周三

第15课：熟读课文；听写生字词。

必背诗词两首

背会或熟读M7U2课文

语文教师

单元练习

练习

数学教师

日记

班主任

3月19日

周四

第15课：完成课后习题；查找相关资料和资源。阅读链接。

复习道法第3-4课

复习M7

语文教师

单元综合检测

科学第4-9课

数学教师

读书笔记

班主任

3月20日

周五

第16课：正确、流利地朗读课文。听写生字词。

必背诗词两首

M7单元测试

语文教师

大树有多高

解题能力大赛

数学教师

总结

班主任

3月21日

周六

自主活动（复习巩固以上所学）

3月22日

周日

3月23日

周一

第16课：完成课后习题；查找相关资料和资源。

复习道法第5-6课

背会M8单词

语文教师

复习以上所学

复习科学第10-13课

数学教师

日记

班主任

3月24日

周二

第17课：自读课文查找相关资料和资源。

必背诗词两首

背会或熟读M8U1课文

语文教师

复习数的认识

练习

数学教师

读书笔记

班主任

3月25日

周三

口语交际，和家庭成员开展辩论。

复习道法第7-8课

背会或熟读M8U2课文

语文教师

复习数的运算

科学第14-15课

数学教师

日记

班主任

3月26日

周四

习作“插上科学的翅膀飞”

必背诗词两首

复习M8

语文教师

复习式与方程

练习

数学教师

读书笔记

班主任

3月27日

周五

语文园地五

道法期中考试

M8单元测试

语文教师

复习正比例和反比例

科学期中考试

数学教师

总结

班主任

3月28日

周六

自主活动（复习巩固所学）

3月29日

周日

3月30日

周一

单元测验

复习道法第9-10课

背会M9单词

语文教师

综合检测

科学第16-17课

数学教师

日记

班主任

3月31日

周二

综合性学习：难忘小学生活

必背诗词两首

背会或熟读M9U1课文

语文教师

复习图形的认识

练习

数学教师

读书笔记

班主任

4月1日

周三

阅读：老师领进门

道法总复习1

背会或熟读M9U2课文

语文教师

复习图形的认识二

科学第18课

数学教师

日记

班主任

4月2日

周四

阅读：作文上的红双圈

必背诗词两首

复习M9

语文教师

复习图形的运动

练习

数学教师

读书笔记

班主任

4月3日

周五

如何制作成长纪念册；古诗词诵读：《采薇》《送元二使安西》

道法总复习2

M9单元测试

语文教师

复习图形与位置

科学总复习1

数学教师

总结

班主任

4月4日

周六

自主活动（复习巩固所学）

4月5日

周日

4月6日

周一

活动：依依惜别；古诗词诵读：《春夜喜雨》《早春呈水部张十八员外》

道法总复习3

背会M10单词

语文教师

综合检测

科学总复习2

数学教师

日记

班主任

4月7日

周二

阅读：我为少男少女们歌唱；诵读：《江上渔者》《泊船瓜洲》

必背诗词两首

背会或熟读M10U1课文

语文教师

统计，复习

练习

数学教师

读书笔记

班主任

4月8日

周三

阅读：聪明在于学习，天才在于积累；诵读：《游园不值》《卜算子.送鲍浩然之浙东》

道法期末考试

背会或熟读M10U2课文

语文教师

可能性复习

科学期末考试

数学教师

日记

班主任

4月9日

周四

阅读：给老师的一封信；诵读:《浣溪沙》《清平乐》

必背诗词两首

M10单元测试

语文教师

总复习

练习

数学教师

读书笔记

班主任

4月10日

周五

语文测试

道法测试

英语测试

语文教师

数学测试

科学测试

数学教师

总结

班主任

4月11日

周六

自主活动（复习巩固所学）

4月12日

周日

备注

教师：同步课堂提前看，任务清单提前传；辅导作业及时改，单元测试及时练。

学生：疫情向好仍严峻，坚持自学不出门；每天课间要做操，每科作业都认真。