听出精妙 评出精彩
——建南小学听评课简报第十三期
5月30日,小雨,太康县城关镇建南小学一如既往地开展听评课活动。
听评课贵在“听出精妙,评出精彩”。
建南特色课堂要展现:课前背诗响,课上三姿亮,课堂模式新(读书在课堂、写字在课堂、训练在课堂、拓展在课堂、作业在课堂和展示在课堂),课后能评讲。
细节要关注:作业提前发,教案要带上,听课有建议,全程有组长。
特别提示:课前准备齐,课上要精讲;课堂有延伸,展台要用上。
建南小学语文教研组听评课掠影
建南小学数学教研组听评课掠影
建南小学英语教研组听评课掠影
课似看山不喜平,建南课堂有风景;教趣学效练有力,集体教研得真经。建南小学教导处要求:同科教师要积极参与听课,要重点关注“课前准备、课上学练和课后拓展,以及课堂生成”的精妙之处;听课教师要精心评课,要着力评价“维度、视角和观察点,以及作业完成”的精彩之处。