建南小学举办计算能力大赛评选神算手
网上教学四个周,今天评选神算手。
又对又快是标准,人人参与是要求。
计算王国看一看,数学世界走一走;
思维敏捷算得快,解决问题有步骤。
昨天,中央应对疫情工作领导小组提出:开学时间原则上继续推迟。河南省教育厅微信号、周口新资讯、太康教研微信号和建南网校都及时转发了这个信息。由此可见:一时半会开不了学,网上教学还得坚持一阵子。为此,太康县城关镇建南小学对网上教学工作提出三点要求:
一、继续扎实抓好网上教学工作,切实按照建南小学《自学建议与辅导计划(四)》安排教学内容和教学进度。携手并肩,共克时艰。请相互配合,相互学习,一起做好网上教学工作。
二、用好微信和钉钉,特别是钉钉班级群,一定建到建南小学架构下,必要的话,年级组要连群上课。要求学生人人加入钉钉班级群。每个老师要学会家校本布置批改作业,学会直播上课。
三、今天评选“神算手”,各班一定要编制好试题,组织好比赛,做到公平公正。结果要真实,过程要有效。家长在经历,结果入简报。来不得半点虚假。
2月28日这天,建南小学各班继续开展网上教学活动,并按照既定计划举行“计算能力大赛”。各班认真组织,规范操作。1-6年级每班各评出10名神算手(其中前两名为最佳神算手),予以大力表彰。
下面是某班的具体操作流程和选拔要求,公平公正,颇具借鉴意义。
根据建南小学网上教学计划安排,今天我班举行计算能力大赛,并选拔10名神算手,现将具体注意事项公布如下:
1.运用问卷星测试卷,选拔神算手.
2.本试卷共30道计算题,满分100分.
3.下午2:30准时开始选拔,请同学们提前准备好笔和纸.
4.按正确率和做题速度按顺序取前10名.
5.此试卷只能在微信里面点开.
在小学数学教学中,计算贯穿于数学教学的全过程。计算能力的好坏直接关系到学生学习数学的效果,是学生今后学习数学的重要基础,因此培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。
差之毫厘,谬之千里。此次计算能力大赛将极大地促使建南小学改进计算教学的策略和方式,并有力地促使建南学子养成良好的审题习惯、检查习惯和书写习惯。
建南小学一年级神算手风采
建南小学二年级神算手风采
建南小学三年级神算手风采
建南小学四年级神算手风采
建南小学五年级神算手风采
建南小学六年级神算手风采