太康县中小学常规管理检查细则（修订）

2016年04月20日 13:38:32 访问量：43995次

太康县中小学常规管理检查细则（修订）
项目	主题权重	内容		检查办法及评分要求	分值
一行政管理及办学行为 90 分	建设现代学校制度 50 分	1、领导班子结构健全(内设机构和领导职数)，任职学历及职称等符合要求，且通过岗前培训。学校校长要坚守工作岗位，每周五个工作日吃住在校，领导班子成员带头担课任教，每人每期听课不少于20节。		看原始证件，看记录，查教案。	10
		2、每年组织学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律，增强法治观念，提升依法治校能力；依法制定学校章程；制定学校发展规划，确定年度实施方案，客观评估办学绩效。		查阅资料、记录、制订的方案、工作制度。	15
		3、定期召开校务会议；校务公开；健全教职工代表大会制度，学校重要事项提交教代会讨论通过。发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用，引导学生自我管理或参与学校治理。		查看本学期工作计划和上期工作总结，会议记录，活动记录。	10
		4、完善家长委员会，设立学校开放日；争取社会资源和社会力量支持学校改革发展。		查看资料、记录。	15
	办学行为 40 分	5、办学方向正确，目的明确。		查各科教案、课程表、时间表、课程开设是否齐全	10
		6、实行均衡编班，不分重点班、非重点班，小学不超50人，初中不超56人。		教室查看、访问	10
		7、中、小学有无一套科学的、规范的办学评估体系。		查阅资料和评估结果。	10
		8、不违规收费，严格落实国家、省规定的免费政策。不组织征订、购买规定以外的教辅资料、报刊及各种读本，无乱编、乱印、乱征订现象。		访问、查看	10
二校园管理 90 分	校园建设 20 分	9、布局合理，四区分明，建筑密度适宜		布局不合理扣3分，建筑过密扣2分。	3
		10、校园布局有整体规划，有平面图。		查看资料及落实情况	3
		11、完全小学应至少设置普通教室、音乐、美术、科学教室，仪器室、图书室、多功能教室、计算机教室、体育器材室。初中还应增加技术教室、心理咨询室。		实地查看，每少一类用房扣1分。	10
		12、校门美观大方，有规范校牌。教室、办公室、仪器室、图书室等有标牌。		每少一标牌扣1分，校牌不规范扣1分，大门不坚固扣1分。	4
	校园环境 40 分	13、校园“四化”（硬化、绿化、美化、文化）和“三净”（人净、室净、园净）墙壁无污垢，无乱拉乱扯，无乱写乱画		实地查看。绿化、硬化100%的得20分，80%的10分，60%的8分，60%以下的酌情给分。三净中出现一项不净的扣5分。	20
		14、有宣传栏、文化长廊、黑板报、标准旗杆，两图、校训等基础设施且分布美观。		实地查看，每少一种扣2分，布局不美观不合理扣2分，扣完为止	10
		15、无乱设摊点和堆放杂物，有适当的垃圾箱、垃圾池。		实地查看。每项1分。	5
		16、坚持每周一升国旗制度，有日志，国旗下讲话定期整理、装订。		有旗杆、国旗鲜艳、升旗日志，后2项各2分。	5
	校园管理 30分	17、坚持每天打扫卫生区、办公室、教室、寝室、食堂等卫生制度，有检查、有评比，不留死角，设施无污损。厕所、寝室无异味		查看制度、记录和评比结果，实地查看教室、办公室、寝室、伙房餐厅、厕所、自行车摆放及办公设施	18
		18、积极开展以校风、教风、班风、学风建设和校园人文环境建设，充分发挥环境育人功效。		实地查看、感悟	12
项目	主题权重	内容		检查办法及评分要求	分值
三教师与学生管理 110 分	教师管理 50 分	19、初中、小学专任教师学历达标率100%，高学历教师比率小学不低于70%，初中不低于65%		学历不达标扣3分，高学历不达标扣2分	5
		20、开展师德教育和法制教育，增强教师立德树人的荣誉感和责任感。		有活动记录，有心得，不搞有偿家教。	5
		21、健全教师管理制度，保障教师合法权益，完善教师考评机制，激发教师的积极性和创造性。		查阅资料。每项2分。	5
		22、积极参加“一师一优课、一课一名师”活动，利用网络平台开展教研活动，建设教师学习共同体。		查看教师远程教育学习笔记、课件及使用情况。	10
		23、完善教师培训制度，制订教师培训规划，按照规定参加继续教育并完成继续教育任务		查看培训计划、措施及落实情况。	5
		24、尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不收受学生或家长礼品，不从事有偿补课。		观察、座谈，发现一例扣5分。	10
		25、定期开展集体备课、听课、说课、评课等校本研修，研究教材、研究学生、研究教法，提高教师专业水平和教学能力。		实地查看，查阅资料。	10
	学生管理 60 分	26、践行社会主义核心价值观；落实《中小学生守则》。开展规范教育、行为习惯、心理健康和法制教育		查看实施方案、活动记录。每项5分	20
		27落实《国家学生体质健康标准》，定期体检、建立档案，确保每天锻炼1小时，制订实施阳光体育运动方案。		无制度方案扣3分，定期检查记录4分，阳光体育运动活动3分。	5
		28、开展学生社团活动，积极参与各种比赛，活动效果明显。		查看活动记录，走访社团学生。	10
		29、落实《中小学心理健康教育指导纲要》，配有心理健康教育教师和心理健康咨询室。		实地查看、查阅记录	5
		30、积极开展“两争两创”活动，开展中华文化经典诵读活动。		1、看计划措施，牌子和评选结果。 2、各学校有“古典诗词背诵”校本课程，不少于50首。抽查学生背诵及默写。	10
		31、建立“控辍保学”工作机制，执行学生考勤制度，每天统计学生到校、上课信息，实行缺勤跟踪。		看有无班主任交接制度，查阅相关记录。	5
		32、培养学生生活本领。参加校园内与学生年龄相适应的劳动。加强对学生校外活动指导，引导学生积极参加课外文化体育文娱活动。		座谈、查阅资料、每项1分。实践创新活动每期不少于1次2分。	5
四教育教学活动 160 分	共同部分 95 分	33、教师每学期完成“8个1”教研任务，即读一本理论专著，写一本读书笔记，发表一篇教研论文，出一份高水平试卷，创一个优秀教学案例，上一堂研究型公开课，做一个优秀教学课件，完成一项阶段性研究成果。		实地查看，除第一项外，其他7项每项2分。	15
		34、教师每学期听课不少于20节。		查听课记录，查评课环节	5
		35、初中、小学校长听课20节以上。		查听课记录，查评课环节	10
		36、教研活动开展情况。		查活动记录（时间、参与人数、活动主题）	5
项目	主题权重	内容		检查办法及评分要求	分值
四教育教学活动 160 分	共同部分 95 分	37、看图书室、阅览室，小学生均图书不低于20册，初中生均不低于30册。		1、有专职管理员，看借阅情况2分 2、班级有图书角（专用书籍或书柜）1分 3、有放大张贴的数目索引1分；管理制度齐全上墙1分；分类科学摆放有序1分设有图书专帐；信息化管理1分 4、有符合要求的阅览室（桌凳、报纸、杂志齐全）；看借阅登记3分 5、图书配备不达标扣3分	10
		38、开展读书活动。开展书香校园、书香班级、阅读名师、阅读之星创建评选工作。		看师生读书笔记或心得体会。读书活动开展情况，看计划、措施、记录。	15
		39、实验室、仪器室建设与管理		1、有专职管理员2分； 2、摆放有序，整洁卫生1分； 3、分类科学，标签齐全1分； 4、辅助设施齐全（水、电、窗帘、排风扇、灭火器、防潮白灰、防火细沙、防盗门窗等）4分； 5、规章制度齐全上墙，实验室内有较好的文化氛围1分； 6、三帐齐全，信息化管理1分； 7、实验课与教材同步上课（看实验练习册、抽查操作）5分。	15
		远程教育	40、有专、兼职技术管理人员，有教学活动计划。	查看	5
			41、对设备和财产进行编号登记。	查看	5
			42、课件、电子教案不少于应备节数的50%。	查看	5
			43、教师使用普及率50%以上，课程使用80%以上。	查看座谈	5
	小学部分 65 分	小学教学教研活动	44、学生写字作业及优秀作业展览，写字教学效果明显。	抽查师生写字比赛活动，看学生“三姿”，查作业批改情况。	15
			45、教师教案及教师现场演示。	抽查教案书写环节，学理分析	5
			46、黑板四线格、田字格。	教室查看书写使用情况。	5
			47、英语课每周不少于2节，有无英语教师。	询问学生，看课程表	10
			48、查学生英语作业，问学生英语口语。	抽查	5
			49、查看英语教师教案。	抽查	5
			50、学校各科作业、教案检查记录	每学期2次。看检查标示	20
	初中部分 65 分	主要教研活动	51、作业检查，教案检查，校方检查记录。	每期二次，看记录及检查标示	10
			52学校校本教研活动开展情况。	每期二次，看记录、活动内容、发言主题	5
			53、集体备课活动记录情况。	每周一次，看记录、主备人、内容	5
			54、公开课、推介课开展情况。	每期每项二次，看活动方案、主讲人及课题	10
			55、统考统评组织情况及试卷分析。	期中期末各一次，成绩汇总	10
			56、教师优质课、论文乡级5分，县级以上10分。	查看相关教案和教研部门证件，不累计得分。	10
			57、课改及高效课堂推广情况。	看教案，看课堂教学，看课改氛围	15
项目	主题权重	内容		检查办法及评分要求	分值
四教育教学活动 160 分	高中部分 65 分	主要教研活动	58.集体备课有制度、有方案流程、有记录、有检查。	每期不少于2次，查看各学科备课组的活动内容及记录。	10
			59.有听课、评课制度，有课后反思。	每期不少于2次，查看制度及活动记录。	12
			60.校本教研有制度、有活动方案、有记录。	每期不少于2次，查看活动的具体内容。	10
			61.作业批改和教案检查评比	每期不少于2次，有创新、有检查评比记录。	11
			62.有课改方案、有课题研究	每期不少于2次，查看课堂及课改实录，看课题申报立项记录。	10
			63.有考试管理方案，有质量评估制度。	每期不少于2次，查看考试组织实施细则及质量评析记录或资料。	12
五营造和谐安全环境 100分	安全与健康管理 50分	64、组织教职工学习有关安全的法律法规，落实《中小学校岗位安全工作指南》。		实地查看看档案	5
		65、建立健全学校安全卫生管理制度和工作机制，有校车的学校严格执行国家校车安全管理制度。		查档案和相关记录	5
		66、落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，提高师生应对突发事件和自救自护能力。		每学期6节安全课，安全演练2次，查教案和记录	10
		67、安全责任制、公示制、目标责任书。		查资料、实地查看	10
		68、配备保障学生安全与健康的基本设施和设备，落实“三防”相关要求。		查看门岗值班情况和登记记录，看人防、物防、技防设施。	10
		69、培养学生法律意识和规则意识，营造法治精神的校园文化。引导学生依法上网、文明上网、健康上网、安全上网。		实地查看校园、查看措施方案	10
	体育卫生 50 分	70、课程开设齐全，坚持“一操两课”。		看教案、课程表、操场、器材、挂图、大课间活动	10
		71、每期召开体育、歌咏、书画校级运动会比赛。		查看资料、记录，每项3分。	10
		72、学校内不准饲养家禽，无污染源。		巡查	5
		73、600人以下有保健教师，“三理”（心理、生理、伦理）咨询室。600人以上有卫生室，医生有执照，有三理兼专职咨询教师。		实地查看、查阅记录	5
		74、寄宿制中小学食堂、寝室各项条件达标，管理到位。		寝室、食堂各10分。除看制度外，重点看管理，食堂看三证	20
六财务管理 50 分	领导组	75、实行校长负责制，统一管理。		有规章制度，查看档案	5
	收支计划	76、年度初，根据发展目标、计划编制年度财务收支计划并严格执行。		1、查看收支计划、看账（5分）； 2、其中收入30%用于学校维修和四化（10分）。	15
	监督管理	77、坚持收支公开，重大开支实行民主决策，主动接受审计，自觉接受校代会和全校教职工的民主监督。		查看记录、座谈	5
	收入管理	78、各项收入全部纳入学校预算，严禁私设“小金库”、严禁设帐外帐、严禁公款私存。		查看材料、看账目、座谈	10
	支出管理	79、建立健全支出管理制度，严格执行国家有关规定的开支范围及标准，发票内容真实，不得使用虚假发票。无超支、透支行为。		查看材料、看账目	5
	资产管理	80、（固定资产、流动资产、在建资产、无形资产）建立健全资产管理制度，及校舍档案，防止校产流失。		查看账目及档案	5
	一补资金	81、“一补”专项资金及时足额发放。		查看材料、看账目、学生座谈	5

编辑：师亚军

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