教育部：将加强中小学体育与健康课和课外锻炼时间

教育部：将加强中小学体育与健康课和课外锻炼时间

教育部正按照全国教育大会要求，制定加强学校体育和美育改革发展的意见，预计年内印发。《意见》重点解决如何加强学校的体育和美育的工作，核心就是要做到“四个明确”。

中新网7月26日电 教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，健康中国行动把中小学健康促进行动列为单独一项行动，教育部牵头推进这项行动，将加强体育与健康课和课外锻炼时间，从促进健康最积极、最主动的方式，加强体育锻炼和健康教育。

资料图：2018年3月29日，河北大厂回族自治县城区第二小学的学生在进行对抗赛。 中新社记者 宋敏涛 摄

26日，健康中国行动推进委员会办公室就“健康中国行动”之中小学健康促进行动有关情况举行新闻发布会。

王登峰称，教育部正按照全国教育大会要求，制定加强学校体育和美育改革发展的意见，预计年内印发。《意见》重点解决如何加强学校的体育和美育的工作，核心就是要做到“四个明确”：

一是明确学校体育和健康教育目标。学校体育工作要围绕让广大青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志“四位一体”的目标来推进。

二是明确学校体育和健康教育内容。实现“四位一体”目标，必须教会学生基本健康知识、基本运动技能和专项运动技能。只有学生掌握健康知识、运动技能，才能真正做到享受运动乐趣，养成良好健康生活方式。实现强健体质、健全人格、锤炼意志的目标，必须坚持经常性体育锻炼，要组织全员参与的体育竞赛活动。

三是明确时间要求。中小学健康促进行动明确学生每天要有两个小时体育锻炼活动。具体行动计划明确提出，中小学生每天在校内要有一小时体育活动，离开学校后，到家里也要参加一小时室外活动，要“1+1”每天两小时。

四是明确实现学校体育目标、完成学校体育内容路径。做到教会或者学会、勤练、常赛，需要很多保障条件，最主要的是加强体育和健康教育师资队伍建设，不断完善校内体育活动场所和器材设备。

王登峰补充说，实现学校体育目标要转变思想观念，要充分认识学校体育和健康教育对学生全面成长的基础性作用。需要在全社会加大宣传，实现对学校体育内容、目标、价值的“移风易俗”，在全社会形成对学校体育的全新认识；同时须加大体育师资力量建设和场地设施建设，做到“改天换地”。