写在开展校本教研活动之际

写在开展校本教研活动之际

2008-2009学年度，城关中心校的工作重点集中落在了中小学开展校本教研活动上，为使建南小学全体教师深刻理解“校本教研”的意义，全面掌握“校本教研”的方法，鼓起“校本教研”的勇气，特编此歌以推动此项活动的开展。

课程改革已多年，其中任务有教研。

教研重点在校本，校本理解最关键。

搞活教研并不难，立足校情来开展。

集体合作讲统筹，个人钻研靠实践。

选题可大亦可小，发挥优势选力点。

方法步骤要明确，教研主题呈多元。

有疑问，记在案，作反思，要全面。

多多积累新资料，上下求索是首选。

不浮漂，沉下面，定主题，记个案。

发现规律三思索，结合校本找题眼。

无闲暇，挤时间，多阅读，广交谈。

分门别类集信息，学会类比好借鉴。

集智慧，攻难关，定期交流好经验。

不保守，不专断，人人皆有发言权。

一花独放不是春，百花齐放春满园，

你北辙，他南辕，百家争鸣花更艳。

出成果，善提炼，准确把握是要点。

首忌概括很抽象，二忌面宽再分散。

新主题，新理念，可操作，可检验。

先有实践出理论，方有理论返实践。

出系列，创条件，抢占校本制高点。

困难面前无我们，我们面前无困难。

搞好教研为教学，教学更能助教研。

教学教研两不误，开发校本做贡献。