建南小学二年级自学建议与辅导计划（五）

2020年03月15日 10:41:44 访问量：429次

建南小学二年级自学建议与辅导计划（五）
日程/内容		上午（8:30-11:30）			下午（2:30-4:30）			晚上（7:00-8:00）
日程/内容		语文	自习	班级群答疑教师	数学	自习	班级群答疑教师	慕思	班级群答疑教师
3月16日	周一	第10课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	阅读练字	语文教师	认识分米和毫米例1例2想想做做	练习	数学教师	整理两日所学	班主任
3月17日	周二	第11课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	必背诗词两首	语文教师	长度单位的换算例3想想做做	检测题	数学教师	日记	班主任
3月18日	周三	第12课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	阅读练字	语文教师	练习五	练习	数学教师	整理两日所学	班主任
3月19日	周四	第13课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	必背诗词两首	语文教师	两位数加两位数例1想想做做	检测题	数学教师	整理本周所学	班主任
3月20日	周五	第14课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	阅读练字	语文教师	两位数减两位数例2想想做做	解题能力大赛	数学教师	总结	班主任
3月21日	周六	自主活动（复习巩固以上所学）
3月22日	周日	自主活动（复习巩固以上所学）
3月23日	周一	第15课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	阅读练字	语文教师	两位数的加减例3想想做做	练习	数学教师	整理两日所学	班主任
3月24日	周二	第16课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	必背诗词两首	语文教师	练习六	检测题	数学教师	日记	班主任
3月25日	周三	第17课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	阅读练字	语文教师	三位数加两位数例4想想做做	练习	数学教师	整理两日所学	班主任
3月26日	周四	第18课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	必背诗词两首	语文教师	三位数加三位数例五想想做做练习七	检测题	数学教师	整理本周所学	班主任
3月27日	周五	第19课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	语文检测	语文教师	三位数减两位数例6想想做做	数学检测	数学教师	总结	班主任
3月28日	周六	自主活动（复习巩固以上所学）
3月29日	周日	自主活动（复习巩固以上所学）
3月30日	周一	第20课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	阅读练字	语文教师	三位数减三位数想想做做	练习	数学教师	整理两日所学	班主任
3月31日	周二	第21课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	必背诗词两首	语文教师	练习八	检测题	数学教师	日记	班主任
4月1日	周三	第22课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	阅读练字	语文教师	复习	练习	数学教师	整理两日所学	班主任
4月2日	周四	第23课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	对抗赛	语文教师	角的初步认识例1想想做做	对抗赛	数学教师	整理本周所学	班主任
4月3日	周五	第24课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	阅读练字	语文教师	认识钝角直角锐角例2例3想想做做	总结	数学教师	总结	班主任
4月4日	周六	自主活动（复习巩固以上所学）
4月5日	周日	自主活动（复习巩固以上所学）
4月6日	周一	第25课：读熟课文；听写生字词；并查找相关资料完成课后练习。	阅读练字	语文教师	练习九	练习	数学教师	整理两日所学	班主任
4月7日	周二	语文园地四	必背诗词两首	语文教师	数据的收集与整理例1 想想做做	检测题	数学教师	日记	班主任
4月8日	周三	语文园地五	阅读练字	语文教师	数据的收集与整理例2 想想做做	练习	数学教师	整理两日所学	班主任
4月9日	周四	语文园地六	必背诗词两首	语文教师	总复习	检测题	数学教师	整理本周所学	班主任
4月10日	周五	语文测试	总结	语文教师	数学测试	总结	数学教师	总结	班主任
4月11日	周六	自主活动（复习巩固以上所学）
4月12日	周日	自主活动（复习巩固以上所学）
备注	教师：同步课堂提前看，任务清单提前传；辅导作业及时改，单元测试及时练。
备注	学生：疫情向好仍严峻，坚持自学不出门；每天课间要做操，每科作业都认真。

编辑：师亚军

上一篇：建南小学二年级《你好，春天》绘画作品集
下一篇：建南小学19-20下期自检自测二年级博士园

评论区

发表评论

在此发表评论！

评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述

郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。太康县城关镇建南小学特此声明。