学校办学条件情况工作表

学校名称

（盖章）

学校类型

1.完全小学；2.初中；3.九年一贯制4.完中（初中部）

学校负责人

区域类别

1.城市；2.县镇；3.农村

填表人

学校性质

1.非寄宿；2.半寄宿；3.全寄宿

填表日期

学生食堂

1.有；2.无

项目

指标名称

现状情况

核查记录

项目

指标名称

现状情况

核查记录

一、学校设置与班额

(二)

普通教室

19.灯光9+2，有灯罩

(一)

学校设置

1.覆盖人口(万人)

20.地面硬化防滑

2.服务半径(km)

(三)

辅助用房

21.小学7室[音乐教室、美术教室、科学教室(实验室)、计算机教室、多功能教室(兼远程教育播放室)、图书室、体育器材室]

3.在校学生数(人)

4.教师人数

(二)

规模班额

5.年级数

22.初中10室[音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室、劳动技术教室]

6.班数(个)

7.最大班额(人)

8.平均班额(人)

(四)

办公用房

23.有办公室、卫生保健室、总务后勤室等

(三)

校园环境

9.布局合理，区域分明

(五)

厕所

24.教工和学生分设

10.绿化、美化、净化

25.男坑位不低于1/30、女1/15，男设小便槽1m/40人

11.校园文化丰富

26.硬化防滑，有防雨设施

12.围墙坚固、完整

(六)

学生宿舍

27.总面积(㎡)

(四)

用地面积

13.总面积(㎡)

28.生均使用面积(㎡)

14.生均面积(㎡)

29.一人一床，整洁有序

二、校舍建设

(七)

食堂

30.总面积(㎡)

(一)

建筑面积

15.总面积(㎡)

31.生均面积≥1.2(㎡)

16.生均面积(㎡)

32.设施符合卫生规范

(二)

普通教室

17.生均面积(㎡)

33.距污染源25m以上

18.玻地比≥1:6

34.“三证”

项目

指标名称

现状情况

核查记录

项目

指标名称

现状情况

核查记录

三、设备设施和场地

(三)

实验室

及

教学仪器

科学实验室(小学)

55.个数

(一)

图书

藏书室

35.面积(㎡)

56.总面积(㎡)

36.藏书量(册)

57.准备室个数及面积

学生

阅览室

37.座位数(个)

物理实验室(初中)

58.个数

38.报刊数量(种)

59.总面积(㎡)

教师

阅览室

39.座位数(个)

60.准备室个数及面积

40.报刊数量(种)

化学实验室(初中)

61.个数

41.生均图书册数

62.总面积(㎡)

42.复本率不超20册

63.准备室个数及面积

43.2017年新增图书数量(册)

生物实验室(单独计算，不含与化学共用)(初中)

64.个数

(二)

教育信息化

基础设施

计算机

教室

44.个数

65.总面积(㎡)

45计算机数(台)

66.准备室个数及面积

班级

多媒体

46.个数

仪器室

67.个数

47.通互联网

教室数(个)

68.总面积(㎡)

多功能教室(远程教育播放室)

48.个数

仪器设备

69.是否达省标准第一种配备方案以上(是/否)

49.是否能正常使用(是/否)

70.生均教学仪器设备值(万元)

(四)

音美器材

音乐教室

71.个数

办公

电脑

50.电脑(台)

72.总面积(㎡)

51.资源是否

共享(是/否)

73.音乐器材达标(是/否)

校园网

52.带宽

美术教室

74.个数

53.节点数

75.总面积(㎡)

54.生机比

76.美术器材达标(是/否)

项目

指标名称

现状情况

核查记录

项目

指标名称

现状情况

核查记录

(五)

心理卫生

心理咨询室

77.符合心理特点(是/否)

(七)

运动场所

及器材

87.体育器材室面积(㎡)

78.设施齐全(是/否)

球类场地

88.篮球场(块)

卫生室

79.位置适合(是/否)

89.乒乓球台（个数）

80.设施齐全(是/否)

90.排球、羽毛球场(块)

81.卫生器材达标(是/否)

91.足球场(块)

(六)

技术教室

82.个数

器械

活动场地

92.单杠

83.总面积(㎡)

93.双杠

84.设施情况

94.平梯

(七)

运动场所

及器材

田径场地

85.环形道，小学有200m，初中有300m

95.肋木

86.直跑道，小学有60m，初中有100m

96.体育器材达标(是/否)

问题摘要：

1

是否存在D级危房。

是(  )否(  )

2

多层校舍建筑每幢是否不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固。

是(  )否(  )

3

教室和宿舍内外墙面是否平整，有无明显尖锐突出物体，室内有无裸露电线。

是(  )否(  )

4

教学用房室内采光是否良好，照明设施完善，光线充足。

是(  )否(  )

5

学生是否1人1桌1椅(凳)。

是(  )否(  )

6

是否按国家标准配置满足教学需求的黑板。

是(  )否(  )

7

是否设置旗台、旗杆，按要求升国旗。

是(  )否(  )

8

是否具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体育活动。

是(  )否(  )

9

是否因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏。

是(  )否(  )

10

新增图书是否为适合学生年龄特点的正版图书，配备复本量应视学校规模和图书使用频率合理确定。

是(  )否(  )

11

是否有可供开展多媒体教学的教室。

是(  )否(  )

12

学生宿舍是否设在地下室或半地下室。

是(  )否(  )

13

寄宿学生是否每人1个床位，消除“大通铺”现象。

是(  )否(  )

14

寄宿制学校或供餐学校是否具备食品制作或加热条件。

是(  )否(  )

15

是否有安全饮用水。

是(  )否(  )

16

厕所是否满足师生需要。

是(  )否(  )

17

除特别干旱地区外，寄宿制学校是否设置淋浴设施。

是(  )否(  )

18

是否配置消防和应急照明设备，设置疏散标志。

是(  )否(  )

19

是否在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置。宿舍区配备急救箱。

是(  )否(  )

20

是否消除66人以上超大班额。

是(  )否(  )

21

教室和寝室门窗是否完好。

是(  )否(  )

22

是否具备必要的取暖条件。

是(  )否(  )

23

集中连片特困地区学校是否为学生提供营养午餐。

是(  )否(  )

24

集中连片特困地区乡村教师是否享受生活补助。

是(  )否(  )

25

是否按规定拨足公用经费。

是(  )否(  )

26

是否开齐国家规定课程。

是(  )否(  )

问题摘要：