太康县建南小学关于征集“二十佳组织课堂和组织教学口令”的通知

口令是教师组织课堂和组织教学的重要手段，是学生积极应答教师指令和教学提醒的重要方式。根据教研室对写字工程的要求：时时刻刻提醒学生保持正确的三姿（坐姿、握姿和写姿），为了更加有效地提醒三姿，让提醒更加有效，并能“提而醒之，醒而行之”，太康县建南小学提出“口诀变口令”的教学要求。

口令，每位教师都不生疏。譬如经常用的口令就有：

师：安静；生：一二。

师：一二三；生：看黑板。

师：请你跟我这样做；生：我就跟你这样做。

师：同学们，我问你，上课应该怎么做？生：头摆正，肩放平，腰挺直，脚踏实。

师：眼离桌面，生（齐答）：一尺远

师：胸离桌面，生（齐答）：一拳头

师：手离笔尖，生（齐答）：一寸长

太康县建南小学要求各年级各科教师，积极创新，编制适合自己课堂和教学的“口令”。

自2014年11月1日至2015年1月1日，特征集“太康县建南小学二十佳组织课堂口令”和“太康县建南小学二十佳组织教学口令”。可在“建南网校”之“最新帖子”回复；也可发布在自己的空间投稿到《教在建南》栏目。

你一条，我一条，一五元旦就揭晓；

要创新，要有效，积极参与不等靠。

可编制，可搜集，运用课堂不着急；

发空间，交学校，我的口令真正好。