“教学评”保持一致性 “教学练”实现一体化（23-24下业务简报第21期）

23-24下期建南小学业务工作简报第21期

“教学评”保持一致性 “教学练”实现一体化

——城关镇建南小学开展数学听评课活动

4月29日-30日，太康县城关镇建南小学开展数学听评课活动。各部数学组精心组织。六5班数学教师程海兰、一3班数学教师魏俊芳、三3班数学教师张新灵和四1班数学教师王慧等老师主讲。她们的课堂把教学目标、教学内容、教学方法与评价方式保持一致，把教学与训练实现一体化。

她们重预设，巧生成；她们的课堂追求“教学、学习和反馈”的相互渗透、相互支持；她们的课堂坚持教学内容和训练方式的有机融合、有效整合。

此轮数学听评课活动进一步推进“教学评”一致性的贯通和“学教练”一体化的整合。

建南小学教导处要求：数学课堂一定要把教学、教学活动和评价活动相互贯通，形成一个有机的循环；一定要把教学和训练有机融合，实现一体化的整合。