我们的守护者 第一单元
01感受生活中的法律
1. 法律与纪律、道德有什么联系和区别?
答:①联系:纪律、道德和法律规范着我们的行为。
②区别:与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
2 、法律的作用有哪些?
答:作为社会生活的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。
①法律如同指南针,告诉我们行为的方向。
②法律如同尺子,衡量我们行为的对错。
③法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。
3、什么是法律援助?
答:法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。
02宪法是根本法
1. 宪法的重要作用是什么?
答:宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
2. 宪法和其它法律法规有什么关系?(你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”?)
答:①在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。
②宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
③我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。
3. 怎样树立宪法权威?
答:①树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用, 知道它是我们行动的根本依据。
②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该得到追究。
我们是公民 第二单元
03公民意味着什么
1. 公民身份从何而来?
答:公民身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格,即具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务。国籍取得的方式一般有两种,一种是以出生方式取得;二是以申请加入的方式取得。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
2. 怎样做好居民身份证信息保密?
②身份证复印件上要写明用途; 答:①妥善处置快递单,车票,购物小票等包含个人信息的单据,以及其他包含个人信息的资料;
④身份证最好不要借给他人使用。 ③身份证丢失要及时到公安局挂失;
3 . 中国公民到境外应当注意什么?(怎样成为一名合格公民?)
答:中国公民不仅应当在中国境内遵守法律,热爱祖国,努力学习;到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地法律,尊重当地的风俗习惯。
04公民的基本权利和义务
1. 什么是公民的基本权利?我国公民的基本权利有哪些?
答:宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中 最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、 政治、经济、社会、文化等方面的权利。
2、什么是公民的基本义务?我国公民的基本义务有哪些?
答:宪法除了保障公民基本权利,还规定了公民的基本义务,我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。
如:①维护民族团结的义务。②保守国家秘密的义务。③瞻仰扶助父母的义务。④遵守公共秩序的义务。
3. 为什么我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念?(为什么说权利和义务是一致的?)
答:宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。因此我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。
4. 国家为什么要尊重和保障人权?
答:人权是每个人作为人所应当享有的权利。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。
我们的国家机构 第三单元
05国家机构有哪些
1. 我国国家机关是如何产生的?
答:我国人口众多,不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过选举产生人大代表,组成人民代表大会,代表人民行使国家权力,对人民负责,受人民监督。
2.我国国家机关职权从何而来?
答:不同的国家机关名称不同,职权也不同。它们就像我们身体的器官,在承载着自己独特功能的同时,彼此之间又有着严密的组织性和协调性。宪法是规定国家机关职权的根本法律依据。
3. 全国人民代表大会的职权有哪些?
答:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,它的常设机关是全国人民代表大会常务员委员会,简称为“全国人大常委会”。根据宪法,全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。
4、什么是“一府一委两院”?
答:“一府一委两院”,其中“一府”指人民政府,“一委”指监察委员会,“两院”指人民法院和人民检察院。
06人大代表为人民
1 、人大代表是怎么产生的?人大代表有何职责?他们是如何履行职责的呢?
答:人民代表是人民选举产生的,代表人民的利益和意志。人大代表应当依法行使代表职权,积极履行代表义务,充分发挥代表作用。
人大代表要按时出席人民代表大会,依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众,听取和反映选民的意见和要求。
2、县、乡级人大代表选举的过程是怎样的?(直接选举的过程是怎样的?)
②人大代表候选人名单公告;③人大代表候选人与选民见面;④参与投票。 答:①选民登记;
3 、公民参政议政的重要性是什么?
答:公民参政议政是权利,也是责任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身的合法权益。
4 、小学生能参政议政吗?如何做?
答:参政议政并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。生活中有很多和我们关系密切的问题,我们也可以通过不同的方式提出来。
07权力受到制约和监督
1 、在我国国家机关的权力是如何受到制约的?
答:国家机关必须在法定范围内,依照法定程序行使权力,既不能对应该履行的职责不履行,少履行或慢履行,也不能超越职责范围行使权力。
2、什么是“一站式服务”?
答:一站式服务,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能,人们到这里办理业务时,到相应的区域就可以了。
3 、为什么必须加强对权力的监督?
答:在我国的经济、社会等领域,必须加强对权力的监督,以保证权力的行使符合人民的意愿,体现人民的利益。
4 、在我国对权力的监督有哪些种类?
答:在我国,对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来,增强监督合力,保证权力的依法运行。
5 、公民可采取哪些方式参与监督?
答:①采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;②通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。
6、什么是“政府公报”?答:政府公报是由政府机关出版发行的以登载法令、方针、政策、宣言、声明、人事任免等各类政府文件为主要内容的连续出版物。公报有中央政府公报和地方各级政府、各机关公报。
7 、行政机关信息公开的形式和种类有哪些?
答:政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式。
8 、公民怎样依法行使监督权?
答:作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该尊重事实,不能诬告陷害。
9 、国家机关行使职权时的违法行为该怎么办?
答:国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益,造成损害的,国家要依法承担赔偿责任。这既保障了公民的合法权益,又促使国家机关依法行使职权。
法律保护我们健康成长 第四单元
08我们受特殊保护
1、哪些是专门为未成年人制定的法律?
答:①《中华人民共和国义务教育法》②《中华 人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
2、《中华人民共和国义务教育法》是一部怎样的法律?
答:我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律,于1986年通过,经2006年和2015 年两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念,关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
3. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人哪些方面的保护?
答:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
4.青少年犯罪的特点是什么?
答:青少年犯罪的特点已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性 和暴力性犯罪增多的特点。
5.怎样有效预防未成年人犯罪?
答:①关键在于集合全社会力量, 创造有利于未成年人健康成长的良好环境。
②作为未成年人,要从小养成遵纪守 法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
6.什么是留守儿童?
答:留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。
7、为什么要关爱和保护农村留守儿童?
答:关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐,也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。
09知法守法依法维权
1、公民享有哪些权利?
答:公民享有人身权、财产权、选举权、和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
2、我们该怎样维护自身的合法权益?(我们该怎样维权?)
答:法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害进,我们应当运用法律手段依法维权,而不能采用违法方式维权。同时,权利的行使和保护也有边界。权利人应当在法律的范围内行使和保护权利,而不能超越法律范围滥用权利,超越法律的诉求得不到法律的支持。
3、面对校园欺凌行为,我们该怎么做?
答:我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。
4、怎样预防性侵害?
答:我们在和他人接触时,应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体,应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强自我保护能力,提高警惕,预防性侵害。
5、未成年人维权的途径有哪些?
答:应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。
6、当我们小学生遭遇侵害时,应该怎么做?
答:未成年人要学会保护自己,当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。