一年级常规训练，实用口令快来码住！

一年级刚从幼儿园那种自由，放松的环境中升上来，难免很难适应小学的生活。老师看到也是很头疼，其实只要第一个月训练好常规，学生还是比较好管理的。今天就来分享一年级常规训练中的实用口令，进来的老师要码住哦！

通过这些口令可以帮助学生快速安静下来、提醒学生注意安全、提前准备下节课、保持课堂纪律、表扬学生等，方便教师在班级管理中使用。

一、课前准备口令

提前物色声音响亮，胆子大的同学当班长，训练他喊口令。让班长喊“铃声响，一二”，学生一起喊“铃声响，进课堂，铃声落，安静坐”，让我们的课堂迅速安静下来。

二、 课间休息口令

老师喊完下课之后，可以让女生先说：“不奔跑，不吵闹，下节课是什么？”，男生回答：“下节课是数学。”这样子在下课的时候既可以提醒学生不要奔跑，注意安全，另外又让学生知道下节课是什么，提前做好准备。

三、 课堂纪律口令

“一二三，要坐端。” 学生听到后马上调整坐姿，端正坐好。

“小嘴巴，不说话。” 提醒学生保持安静，不要随意说话。

“小眼睛，看老师。” 让学生集中注意力看向黑板。

“小耳朵，仔细听。” 让学生专注听讲，少开小差。

身坐直，手放平，看前方，专心听，肩平，背直，足安。

四、写字口令

“写字时，三个一。” 提醒学生做到“一尺、一拳、一寸”的正确书写姿势。

五、 学习方面口令

小小手伸出来，老师板书，我书空。

哪里开，火车头在这里。

读书准备，左手按书，右手指字。

“比一比，谁最棒，我最棒！”激发学生的竞争意识和积极性。

“表扬他，顶呱呱！”  当有学生表现好时，可通过这个口令引导大家给予表扬。

六、课后清理卫生口令

一清桌面，二推板凳，三捡垃圾，统称离桌三做。

七、排队的口令

老师喊“站如松”，学生说“快静齐”。

如果学生很难对齐，可以前后搭肩先对齐。

当老师喊立正的时候，学生回答一二。

一年级的学生比较小，怕乱走离开队伍。所以可以要求孩子们牵手排队。口令有：”好朋友，手牵手。”

行队时，老师最好有一个口哨，可以边吹口哨边让孩子喊一二，训练军队行走的姿势前行。

今天的这些口令你学会了吗?学会之后可以在你的班级里用起来哦，常规训练好了，可以帮你省下很多事情。

规范行为每一天，一年级宝贝永向前。