建南小学24-25下业务简报第7期：成功开展班主任讲班活动

24-25下期建南小学业务工作简报

第7期

城关镇建南小学成功开展班主任讲班活动

为全面加强班级管理，提升班主任专业素养，展示班主任队伍的基本功和风采，3月6日，城关镇建南小学精心组织了一场别开生面的班主任“讲班”活动。本次活动中，全体班主任齐聚一堂，与校长及各部部长共同聆听分享，共同探索班级管理的新模式与新思路，现场气氛热烈而融洽。

在活动伊始，各部精心推举出一位优秀班主任代表参与此次“讲班”活动。她们以丰富的育人经验、扎实的管理智慧，从育人故事、带班育人方略、主题班会、案例分析以及才艺展示等五个维度，全方位、多角度地进行了汇报交流。

在育人故事环节，班主任们用真挚的情感、生动的语言，讲述了一个个温暖感人的班级故事。这些故事或关于师生情谊的点滴，或围绕学生成长的蜕变，或聚焦班级团队的凝聚力，每一个细节都饱含着班主任对学生的关爱与付出，让在场的每一位听众深受触动，仿佛置身于那些温馨而难忘的教育场景之中。

带班育人方略部分，班主任们结合自身多年的管理经验，分享了各具特色的班级管理理念与方法。她们的策略既有宏观的班级文化建设，又有微观的个体关注；既有制度的约束，又有情感的引导。这些方法具体而实用，为其他班主任提供了宝贵的借鉴与启示，引发了大家对班级管理的深入思考。

主题班会展示环节，班主任们精心设计的班会内容精彩纷呈。她们以新颖的主题、巧妙的设计，引导学生在活动中思考、在思考中成长。通过一个个生动的案例、一场场精彩的讨论，主题班会不仅成为传递知识的平台，更成为培养学生品德、塑造班级精神的重要阵地。

案例分析环节则考验着班主任们的教育智慧与应变能力。面对复杂多样的学生问题，她们凭借敏锐的洞察力、扎实的专业知识和丰富的实践经验，剖析问题根源，提出切实可行的解决方案。她们的分析条理清晰、逻辑严谨，展现了班主任在应对教育难题时的从容与专业。

最后的才艺展示环节更是将活动推向了高潮。班主任们各展其能，用歌声、舞蹈、朗诵等形式，展现了她们多才多艺的一面。她们的表演不仅赢得了阵阵掌声，更彰显了班主任队伍的活力与魅力，让大家看到了她们在繁忙工作之余的另一番风采。

此次“讲班”活动，班主任们以自然大方的姿态、声情并茂的讲述，将班级管理的智慧、专业素养与感染力展现得淋漓尽致。她们的分享内容全面且深入，方法具体且实用，事例感人且真实，为全体班主任提供了一场丰富的教育盛宴，也为学校班级管理工作的进一步提升注入了新的动力与活力。