太康县建南小学启动第三轮课程改革
近日,太康县建南小学启动第三轮课程改革,狠抓落实,精心打造教育质量升级版。此轮课改的重点是唤醒文明意识,培植科学精神。
太康县城关镇建南小学一向重视课程改革。第一轮课改的主题是课堂教学,着力提高课堂效率,重磅推出《一首绮丽的诗:四环八节两学两练打造建南高效课堂》;第二轮课改的目标是素质教育,倾力构建建南大课堂,重点实施《立足于自主与合作,改造我们的课堂—— 一曲歌一首诗 一面旗 一道景 一口泉》。随着课改的深入推进,建南小学并不满足“学科竞赛出成绩,素质教育出成果”。虽然“写字工程”、“读书工程”和“建南四操”及“建南大课堂”一直颇有建树,但建南课改人仍在深刻反思:如何打造课改的新典范、质量的升级版?校长推门听课,教师外出学习。他们还在不停地探索,不断地提升,《回归生态课堂 实现自主管理》顺势而生。太康县城关镇建南小学第三轮课改渐入佳境——高举民主与科学的旗帜,立德树人,成了建南课改的新起点;营造生态课堂,实现自主管理,成了建南课改的新气象。思想的自信,行动的自觉,成了建南课改的新追求。
为营造课改氛围,访问量已达42万次、颇具知名力的“建南星空”博客(****)搭台造势,积极宣传课改新理论,全力推动课改前行;全国示范网校“太康县城关镇建南小学网”(http://tkxjnxx.30edu.com.cn/)开辟新专栏,推选“十佳百星”,推介课改新经验。《建南课改》、《校本教研》、《写字工程》、《读书工程》、《国学经典》、《高效课堂》、《素质教育》、《教学反思》、《教育纵横》和《课题研究》等栏目,让建南新课改更加璀璨;《语文方舟》、《数学世界》、《英语广角》、《艺术天地》、《科学讲堂》和《社会经纬》等栏目,让建南发展更加全面;《建南名师》、《教师心声》、《教师必读》、《教师作品》、《技能习惯》和《管理纵横》等栏目,让建南课改教师更加光荣。
建南新课改追求的是“生态”,实现的是“自主”。从“要我改”到“我要改”,一大批课改之星成长起来。姜丽娜老师、程华南老师的“写字工程”,陈雅雪老师、王春英老师的“高效课堂”,游艳老师的“希望风帆”,刘红丽老师的“爱心教育”,王艳清老师的“自主管理”,张静老师的“经典诵读”,刘自荣老师、王俊梅老师的“智慧课堂”,师亚军老师的“建南星空”,张纯才校长的“管理论坛”等等,无不熠熠生辉。【师亚军】
【详见:周口教育新闻网:第三轮课程改革】
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