建南小学四教师赴郑州参加“新课标 新课程 新课堂”数学观摩研讨活动

4月10-11日，双休日，太康县城关镇建南小学王俊梅、张晨辉、王慧、尤静等四教师赴郑州参加“新课标 新课程 新课堂”全国小学数学名师教学观摩研讨活动。

2021年，是中国共产党建党100周年，也是中国教育基础教育课程改革20周年。2021年新的《义务基于课程标准》即将颁布，数学教育改革处在新的历史节点。

党的十九大报告提出“落实立德树人根本任务”，凸显学科育人价值。培养学生的学科素养，发展学生的关键能力，已经成为数学教育的追求。这就需要推动课堂教学关系的深度调整，引领教学理念、教学方式、评价体系、教学组织管理制度等全方位的变革，最终促进学生深度学习。

如何让学生“学得明白、悟得透彻、用得灵活”是每一名一线教育工作者最朴素的追求。要达成这样的理想课堂样态，需要教师拥有“明目标、成体系、懂策略”的课程知识，需要在实践中积累丰富的实践经验。

本次培训活动，邀请到多位有着丰富一线实务经验的国内名师授课，通过课堂教学展示、教学案例剖析、课堂理念引领等方式，切实帮助和解决各地教育局及小学数学课堂教学中遇到的难点。

此次活动围绕数学本身及学生学习发展的核心问题，聚焦数学核心概念的突破，努力探寻教学实践策略，从而促进学生高阶思维的发展，形成高效课堂。活动亮点有三：

亮点一是高观点：  站在国家育人视角，紧密结合即将颁布的《义务教育数学课程标准》的理念。亮点二是多样态：聚焦数学核心问题，整合课程资源；课型丰富，呈现小学数学教育教学最新研究成果；采用课堂展示与互动交流的方式将实践和理论融合。 亮点三是强阵容：名师精湛的教学艺术令人折服。特邀公认的全国一线名师展示最新课例，创生统编教材课堂教学新经典，带领我们走进无比曼妙、智慧的教学境界。

建南小学四教师认真观摩研讨，把好的经验带回来，把实用的方法分享给在太康的建南老师。

教在建南 练在课堂。外出学习，内化提升。建南小学教师认真学习教学法，苦练教学基本功；她们积极汲取智慧，活学活用“导学练展评”和“四环八节 两学两练”课堂模式，全面改革开放课堂，稳步提高课堂效率和教学质量。

“走出去，总有收获。此次短短的两天时间学习，收获多、质量高。我深深感受到了更强的危机感和紧迫感。在今后的工作中，我要努力提高自身的素质，认真反思我的课堂，虚心向名师学习，努力做一个博学的、学生喜爱的老师。” 张晨辉老师如是说。

王慧老师说：“虽然两天时间是短暂的，但是留给我的思考是深刻的。有价值的数学课，不是课本要学生会什么，而是生活中需要什么样的数学，老师需要引导什么样的课堂，学生需要自己探究、探索、交流得到属于自己的知识经验，让学生真正的看到数学就在生活中，体会到数学看似简单，却有内涵。”

“两天的充电学习，我领略到了专家老师深入浅出、幽默风趣的课堂风范，他们引领学生滔滔不绝，传授知识挥洒自如，学生学得愉快，学得轻松。我深深体会到了"教学技艺无止境，教学创意无极限"的道理，在今后的工作中，我一定要活学活用，力争更好。”王俊梅老师说。

尤静老师说：“这次培训学习，我收获很大。我清楚地知道：新课程改革对教师提出了新要求。作为新时期的教师，只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好教师；只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，具有专业知识与技能，才可以做得好、做得精彩！”

收获满满，用于实践；信心百倍，会做更好。她们表示：一定要把学到的方法和智慧，用于课堂，用于教学改革！