2022版新课标数学核心素养

2022版新课标小学数学包括11个核心素养，以下是一位老师总结的关于核心素养的思维导图——根据“三会”的课程目标，将11个核心素养分为6个、2个、3个（其中数感、量感、符号意识都属于抽象能力），欢迎各位老师共同探讨。

01数感

02量感

03符号意识

04运算意识

05几何意识

06空间意识

07推理意识

08数据意识

09模型意识

10应用意识

11创新意识

培养学生数学的核心素养是数学教育的终极目标。即达到“三会”：会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达现实世界。

在低年级学段数学核心素养表现得更加具体，更侧重意识。 

到了高年级学段，则倾向于一般，更侧重能力。

在小学要强调推理意识、模型意识、数据意识，在初中强调推理能力、模型思想、数据观念