建南小学二年级自学建议与辅导计划（四）

建南小学二年级自学建议与辅导计划（四）

日程/内容

上午（8:30-11:30）

下午（2:30-4:30）

晚上（7:00-8:00）

语文

自习

班级群答疑教师

数学

自习

班级群答疑教师

慕思

班级群答疑教师

2月24日

周一

第8课：读熟或背会课文；听写生字词。

阅读

语文教师

测定方向

练习

数学教师

整理所学知识

班主任

2月25日

周二

第8课：完成课后习题；查找相关资料和资源。

必背诗词两首

语文教师

认识千以内的数例1例2，30页想想做做

检测题

数学教师

练字

班主任

2月26日

周三

第9课：读熟或背会课文；听写生字词。

阅读

语文教师

学会看用计算器例4做课后想想做做

练习

数学教师

整理所学知识

班主任

2月27日

周四

第9课：完成课后习题；查找相关资料和资源。

必背诗词两首

语文教师

学会看用算盘例4做课后想想做做

检测题

数学教师

练字

班主任

2月28日

周五

听写生字词

阅读

语文教师

练习三

神算手比赛

数学教师

整理本周所学知识

班主任

2月29日

周六

自主活动（复习巩固以上所学）

3月1日

周日

3月2日

周一

识字1《神州谣》：读熟或背会课文；听写生字词。

阅读

语文教师

认识算盘例5试一试

练习

数学教师

整理所学知识

班主任

3月3日

周二

识字1《神州谣》：完成课后习题；查找相关资料和资源。

必背诗词两首

语文教师

学习算盘会读写数例6想想做做

检测题

数学教师

练字

班主任

3月4日

周三

识字2《传统节日》：读熟或背会课文；听写生字词。

阅读

语文教师

用算盘读写万以内的数例7想想做做

练习

数学教师

整理所学知识

班主任

3月5日

周四

识字2传统节日》：完成课后习题；查找相关资料和资源。

必背诗词两首

语文教师

万以内数比大小例8

检测题

数学教师

练字

班主任

3月6日

周五

听写生字词

做亲自活动

语文教师

复习

练习

数学教师

整理本周所学知识

班主任

3月7日

周六

自主活动（复习巩固以上所学）

3月8日

周日

3月9日

周一

识字3《贝的故事》：读熟或背会课文；听写生字词。

阅读

语文教师

求近似数例9想想做做

练习

数学教师

整理所学知识

班主任

3月10日

周二

识字3《贝的故事》：完成课后练习题；查找相关资料和资源

必背诗词两首

语文教师

练习四

检测题

数学教师

练字

班主任

3月11日

周三

识字4《中国美食》：读熟或背会课文；听写生字词。

阅读

语文教师

复习

练习

数学教师

整理所学知识

班主任

3月12日

周四

语文测试

必背诗词两首

语文教师

数学测评

检测题

数学教师

练字

班主任

3月13日

周五

识字4《中国美食》：完成课后习题；查找相关资料和资源。

阅读

语文教师

复习

解题能力大赛

数学教师

整理本周所学知识

班主任

3月14日

周六

自主活动（复习巩固以上所学）

3月15日

周日

备注

教师：同步课堂提前看，任务清单提前传；辅导作业及时改，单元测试及时练。

学生：疫情向好仍严峻，坚持自学不出门；每天课间要做操，每科作业都认真。