诵读经典诗文 弘扬传统文化 ——建南小学第九届诗词大会低年级活动纪实

优秀传统文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过古诗文诵读活动，使传统美德根植于小学生幼小的心灵，丰富学校德育内容，提升学生的人文素养，拓宽语文学习天地。在诵读中培养学生感受传统文化的魅力，从而增加对祖国优秀传统文化的热爱，为孩子的终身发展打下良好的基础。6月22日下午，我校一、二年级组织开展了古诗词诵读比赛暨建南小学第九届“诗词大会”。

孩子们或激昂高亢、或深情款款、或抑扬顿挫，用真挚的情感诵读出了古诗的内涵和韵味，为在场的师生献上了一场美轮美奂的诗文诵读盛宴。

现场选手脱稿朗诵，精神饱满，声情并茂，普通话标准流利。各班在班级初赛的基础上，选取了十名选手参加学校的朗诵比赛，全体学生集体诵读五首古诗。每学期一届的“诗词大会”，在我校掀起了古诗词诵读的热潮，每天在校园的各个角落，都能听到古诗词的诵读声。通过诗词诵读活动，进一步激发了学生学习背诵、积累古诗文的热情，提高了学生们的朗读水平，营造了浓厚的诵读经典文化的氛围。

整个下午，全体师生都沉浸在浓浓书香中，体验着古诗文给我们带来的喜悦，一次次热烈的掌声，将活动推向高潮。同学们不但开阔了眼界，增长了知识，同时展示了自己的才华，真正使书香飘满校园。

本次活动共评选出建南小学“诗词王”120名，优胜班级四个：一2班、一3班、二1班和二2班。