太康县建南小学写字工程新动向系列之十五

太康县建南小学写字工程新动向系列之十五

新方向：家校双方互动 改习惯促进步

改变习惯是最难的，尤其是改变学生的握笔姿势更难。

在学校里，学生能保持正确的三姿，能按要求写好一笔一画。但到了家里，就很难保持、很难写好了。为了让学生课堂所学、所练长效保持，太康县建南小学通过家校双方互动，改变学生习惯，促进学生进步。

一是通过“建南星空”和“建南网校”让家长了解学校关于写字的三姿要求和写好字的重要性，同时让家长知道学校写字工程的主要活动，如“早读-午写-暮思”、“三姿标兵”、“书法社团”、“书法比赛”等。

二是各班聘请学生家长任“写字工程”社会监督员。在家庭里，随时提醒学生“坐好再写字，写字就写好”。

三是向家长提出要求：在家里，准备一套标准的桌凳，让孩子“写有所坐，坐有所适”。

四是发挥家长的示范作用，特别是让有书法基础的家长指导学生临帖、破贴、欣赏。

写字工程是一项系统工程，需要学校和家长紧密配合，坚持不懈地影响孩子，让“写好字”伴其一生！