《青年导报》报道太康县建南小学：明天的星空更璀璨

明天的星空更璀璨

——周口市太康县城关镇建南小学侧记

来源：成长周刊  作者：薛晨飞 杨晓俊

发布日期：2010-1-22 9:37:41  版面：16  栏目：成长专题

在周口市太康县，建南小学的口碑很不错，它就像一颗闪亮的新星在豫东平原冉冉升起。有人说，它靠的是一流的教育质量；也有人说，它靠的是优良的教风学风；还有人说，它靠的是精细化的教学管理……走入建南小学，记者发现在这所并不宽敞的校园之上，却有一片辽阔璀璨的星空。2000多名师生，就是这片星空里闪烁的群星，而校长张纯才，则是这片星海中最亮的那颗北极星。

    提起建南小学，在太康县几乎无人不知。从10年前建校初的100多名学生，到如今的2600多人，这所学校发展的速度之快，让人惊叹！面对这样惊人的发展速度，人们都在问：它成功的秘诀是什么呢？为此，记者走访了周口市太康县城关镇建南小学，找到了校长张纯才，在她那里终于找到了这个问题的答案。

    当我们走进这所学校的时候，张校长还在安排工作。她是个谦逊不事张扬的人，因为在谈话中，她多次说到“学校能够做出来一些成绩，都是我们领导班子和全体老师的功劳，我们也只是做好了自己分内的工作”。可是一说起学生和老师们的时候，她又像变了一个人一样，满脸都是自豪的笑容，滔滔不绝。

教学质量：奠定学校发展的根基

　　两栋三层的教学办公楼，一片面积很小的校园，两座滑梯一组雕塑，眼前的建南小学的硬件设施和校园环境简直可以用“寒酸”这个词来形容。可是规模不大的学校，却能吸引2000多名学生来这里就读，这个巨大的反差，就成了我们迫不及待要请张校长解答的问题。

“我们学校没有做过宣传，也没有做过广告，之所以家长都想让自己的孩子来建南小学读书，完全是因为我们的教学质量比较好，家长们奔走相告，替我们做的宣传。”张校长在一阵爽朗的笑声中，告诉了我们建南小学备受欢迎的原因。“我们学校校园比较小，硬件设施确实不够完备，但是我们抓学生基础学科知识的质量，确实有自己的认识和办法，这一点也得到了家长和社会的认可。家长们认为，自己的孩子来到我们建南小学，各方面都能有提高，那么这个学校就是有特色的。而我们也确实做到了这点，有的学生因为种种原因转到我们学校一个学期之后，家长就说以前学生考试只能考20分，现在一个学期就提高到50分；学生以前考50分的，现在能考80分。我始终对老师们强调的一点就是，不管学生以前如何，只要来到我们学校，就一定要让他们有提高。这一教育理念，现在已成为学校对教师工作最基本的要求。”

张校长告诉我们，正是因为有了这样的工作方向引导，现在建南小学的教师们心无杂念，一心专注教育，把视点定向教学工作，把时间用于钻研业务，把话题定位于提高质量，把视角转向学生发展，把精力用于差生转化，把效率提高于课堂教学，把视线指向“五风”形成，把能力用于班级管理，把灵活表现在多方沟通，把视野朝向课程改革，把理论用于教育实践，把习惯养成于素质教育。

　　张校长喜欢把自己的学校比作是灿烂的星空，把师生比作一颗颗闪耀的明星。为了把这个思想深入人心，她告诉了我们一首歌谣：“建南星空灿若河，有他有你还有我。上下求索知识路，内外兼修好品德。勤奋乃是七彩笔，写下智慧亮丽多。莫像流星划天过，要做恒星永闪烁。”

　　“其实啊，教师想办法让学生得到了提高，这个过程本身对教师的各项素质和业务技能，也是一个学习和提高的过程。我们的老师在严格要求学生的同时，也严格要求自己。老师们在一起的时候，讨论最多的也是各自的教学进度和经验，所以，我们学校也就形成了良好的教风和学风。这样，就为我们的教学质量不断提高打下了坚实的基础。这里面，我们的业务副校长师亚军，做了很多工作，而且他还为我们学校的校园文化建设，做了许多创新性的工作。”

校园文化：搭建师生成长的舞台

　　建南小学的校园文化，也是张校长津津乐道的话题。近几年，建南小学把对学生的素质教育和安全教育等内容都编成了内容丰富的儿歌，2009年学校又在网上开设了博客。说起来这些，张校长告诉我们：“我们学校规模小，硬件条件先天不足，我们要发展要进步，只能从教学质量和校园文化建设上想办法。在开博客之前我也和师校长商量，学校想主动加强家长和社会对我们的监督和鞭策力度，而且想把教育的课堂充分延伸。如今随着时代发展进步，现代化的网络已经普遍进入家庭。所以我们就想用好这个现代化的工具，用博客的形式，把学校和家长及全社会的沟通用这种开放的方式有效地进行。”

　　善于总结是张校长的工作特点之一，她也把这个习惯带给了建南小学。张校长说起这一点，脸上洋溢出自豪的笑容，告诉了我们这样的改变她有多满意：“每逢重大活动，我们学校都会做出总结，然后编写成师生们都喜欢的歌谣，发布在‘建南星空’上，譬如：《课改之歌》《听师德报告会有感》《学习社会主义荣辱观有感》《我与小树比肩长》《写在开展校本教研活动之际》《新风赞歌》《学习科学发展观感言》《教育行业落实科学发展观誓言》《喜迎国庆》《纪念伟大的科学家钱学森》，等等。这些文化因素，都对建南的师生们起着滋润心灵的作用。”

　　说起学校诸多的歌谣，张校长道出了她的想法：“歌谣是诗，歌谣是魂，歌谣是我们教育工作者的‘工具’。对学生进行教育，在形式上一定要让学生喜闻乐见，不能呆板。健康向上、富有趣味的歌谣能够陶冶学生的心灵，培养情感。不能说我们想做什么，而是想学生喜欢什么。我们学校编写吟唱的歌谣都产生于重大活动，是引导，是总结。歌谣像一座沟通师生心灵的桥梁，有助于密切师生关系，有助于培养学生的行为习惯，有助于缩短学校与家庭的距离。歌谣的教育形式开辟了校园文化建设的新途径。”

　　同样，“建南星空”的博客也是内容丰富，这里有学生们的优秀作品展示，多才多艺的学生们在这片舞台上尽情展示着自己丰富多彩的学习生活；博客里有学校老师们对教育教学的心得体会，全校教师在这里汲取着精神的养料；这里还有学校精彩活动的图片，无论是学生还是老师，都能够从中看到自己学校的变化和伙伴们的成长。开设“建南星空”近一年以来，学校场地本不宽裕的建南小学，却在更加开放的网络上搭建了一个宽广无边的舞台，撑起了一片璀璨闪耀的星空。

展望明天：建南的星空更璀璨

　　说起建南小学的过去及一路走来的发展历程，说到今天学校可喜的变化和成就，都让张校长感到欣慰和自豪，我们的话题自然又聊到了学校的未来发展方向，张校长的眼神中更是充满了希冀。她用“建南星空”博客上的一句话道出了自己的心声：“这是一块神奇的土地，这是一道七彩的风景。让思维更加缜密，让思路更加开阔，让思想更加深邃！”

　　张校长说：“伴随着课程改革的推进，我们学校的规划也在不断创新，新的理念逐步践行。我作为校长，职责就是要带领全校师生一起去创造更辉煌的明天，所以我一直在思考，争取做好建南小学新课改的‘探路人’。同时，我每天都告诉自己，要坚持以人为本，构建‘共同愿景’，和我的领导班子，和我们的全体教师一起推动学校工作和谐、持续、内涵式发展。当然，想要做好这些，想要实现我们对未来发展的规划，首要的工作就是以营造环境为切入点，打造文化为核心，让促进学校发展成为师生的自觉行动。只有这样，作为校长的我，才能以人格魅力影响人。我们始终都在强调‘制度胜于管理，文化优于制度’这一理念。因为管理有专制之嫌，制度有强制之诟，而文化则最具有人性，具有潜在的育人功能，可以达到以人为本、科学发展的目的，可以起到‘随风潜入夜，润物细无声’的和谐的教育作用。当然，我们也需要管理，也需要制度，但我们更需要文化，更需要文化的积淀。只有这样的积淀越来越深厚，教师们轻松工作，发挥特长，学生们才能自主自信，全面发展。”

  “谈起学校今后的发展，建南小学的目标仍然是要着力实现办优质+特色学校，育素质+特长人才；创建‘双满意双品牌’学校（社会满意、家长满意；质量第一品牌、特色育人品牌）。其中文化育人是特色育人的重要内容。社会发展，人需要不断学习。学校发展，校长需要不断反思。目前，建南小学的校园文化建设，形式已经呈现多样化，并初见成效。”

　　“近来，我一直在思考如何开拓校园文化建设的新途径，如何永葆校园文化昂扬向上的精神。”张校长若有所思地迟疑了一下说，“其实方法只有一个：向下延伸——让我们的校园文化建设带动班级文化建设。我们现在有许多新的设想和构思，但是我们的校园太小了，如果有比现在更大一些的办学场地，如果上级主管部门能够给我们更多政策上的倾斜，我想，我们建南小学一定会做得比现在更加出色。”她的目光深远，仿佛在凝望着遥远的星空。我想，在她的心里，一定渐渐舒展开了一幅灿烂的星空图画，而那些点点繁星，已经洒满了她走过的21年的教育生涯。

　　在“建南星空”的博客首页上，写着“建南星空灿若河，有他有你还有我……要做恒星永闪烁。”这几句歌谣，道出了张纯才校长的教育理想，也饱含了她对学生、对学校、对教育事业的热爱之情。