常规管理：行政管理及办学行为（2017年修改）

太康县中小学常规管理检查细则（修订）

项目

主题
权重

内容

检查办法及评分要求

分值

一
行
政
管
理
及
办
学
行
为
90
分

建设现代学校制度
50
分

1、领导班子结构健全(内设机构和领导职数)，任职学历及职称等符合要求，且通过岗前培训。学校校长要坚守工作岗位，每周五个工作日吃住在校，领导班子成员带头担课任教，每人每期听课不少于20节。

看原始证件，看记录，查教案。

10

2、每年组织学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律，增强法治观念，提升依法治校能力；依法制定学校章程；制定学校发展规划，确定年度实施方案，客观评估办学绩效。

查阅资料、记录、制订的方案、工作制度。

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3、定期召开校务会议；校务公开；健全教职工代表大会制度，学校重要事项提交教代会讨论通过。发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用，引导学生自我管理或参与学校治理。

查看本学期工作计划和上期工作总结，会议记录，活动记录。

10

4、完善家长委员会，设立学校开放日；争取社会资源和社会力量支持学校改革发展。

查看资料、记录。

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办
学
行
为
40
分

5、办学方向正确，目的明确。

查各科教案、课程表、时间表、课程开设是否齐全

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6、实行均衡编班，不分重点班、非重点班，小学不超50人，初中不超56人。

教室查看、访问

10

7、中、小学有无一套科学的、规范的办学评估体系。

查阅资料和评估结果。

10

8、不违规收费，严格落实国家、省规定的免费政策。不组织征订、购买规定以外的教辅资料、报刊及各种读本，无乱编、乱印、乱征订现象。

访问、查看

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