太康县建南小学教科研标兵：师亚军

走在教科研的最前沿：师亚军、男、汉族、1967年10月出生，中共党员，zhongguojiaoyuxuehui数学教育研究发展中心会员、奥林匹克教练员，省学术技术带头人、市骨干教师，太康县城关镇建南小学业务副校长，中学高级教师，《学习指导》特约主编，《小学数学教师》特约通讯员，曾在《中小学数学》、《小学数学教师》、《小学教学研究》、《第二课堂》、《读写算》、《小学生报》、《小学生学习报》、《少年智力开发报》、《小学数学》等刊物发表文章三百多篇，两次参与“世界数学团体锦标赛”命题工作。

唱响心中的战歌：开办“建南星空”、“语文方舟”、“数学世界”、“英语广角”、“文学社”、“博士园”、“读书会”和“建南研博”等博客；组建“我的课程我喜爱”博客圈；开通“建南小学”qq空间和“走进美丽的数学世界”百度空间；筹建“建南教师”q群，管理“太康县城关镇建南小学网站”。立校训，写校歌，编“四歌”，创“五风”，定计划，写总结；搞教研，写文章，抓课堂，立课题。

精细化管理教学：制定《建南小学精细教学管理实施细则》，提出建南小学教育教学教研管理工作目标，确立各科教学规范，制定落实课程改革实施方案，推进素质教育，组织建南“九大赛事”系列活动，构建“建南大课堂”，推广“建南四操”，指导“写字工程”和“高效课堂”。

课程改革不停步：创新课程改革管理模式，撰写《建南小学课程改革进行时：立足自主与合作，改造建南的课堂》包括：写字工程是一曲高亢的歌，高效课堂是一首绮丽的诗，建南大课堂是一面鲜明的旗，建南四操是一道亮丽的景，建南校本研博是一口不竭的泉。

广泛涉猎不辍笔：师范毕业，爱好数学；进修中文，略通网络；论文创造，多编口诀；教育学生，多写诗歌；教学管理，多成系列；多方涉猎，笔耕不辍。