周口市义务教育阶段学校每天两小时综合体育活动检查量化细则

分类

检查评估内容

分值

检查评估方法

扣分

得分

备注

组织管理

15分

1.成立由校长任组长的领导小组，职责明确。

3

成立领导小组文件(校长任组长)得1分，职责分工明确得2分

2.制定符合本校实际的“每天两小时活动”实施方案及配套制度(含安全预案)

5

有正式方案(含安全预案)得2分，方案内容详实、可操作性强得2分，相关配套制度健全得1分。

3.建立活动评价机制，档案管理规范。

7

有对教职工、班级、学生参与活动的评价办法得3分，有明确的奖惩措施得2分,活动档案(方案、课表、记录、图片视频、检查资料等)内容齐全、管理规范得2分。             

课时落实30分

4.刚性落实每天一节体育课:开齐开足体育课时，纳入课表并公布在教室

15

未开足课时扣15分。课时足量得10分，纳入课表得3分，在教室显著位置公布课表得2分。凡发现削减、挤占体育课，或以非全体学生参与的特色课、兴趣课、课后服务等替代体育课，此项不得分。

5.因天气等原因室外课无法进行时，能利用室内场地正常开展体育教学。

5

有利用室内场地的具体安排和预案得 3分检查时能提供近期因天气转室内上课的记录或照片/视频佐证得2分。

6.体育教师教案齐全、规范

5

教案齐全(与课表对应)得3分，教案设计规范、内容详实得2分。

7.体育课教学内容符合新课标要求，聚焦“教会、勤练、常赛”

5

教学内容安排合理得2分，课堂体现技能教学与练习得1分，有组织

课堂比赛或展示环节得1分。

大课间活动 25分

8.保障时间:每天上、下午各安排一次大课间,每次时长30分钟,

列入课表，有专人负责组织管理。

10

时间足额(上下午各30分钟)得4分，列入课表得2分，每次活动有明确责任人(体育教师/班主任等)组织管理得4分。每缺少一次扣5分，时间不足酌情扣分。                           

9.活动质量:内容设 计科学、形式丰富,组织有序，运动负荷适宜，氛围浓厚。

10

内容丰富(至少包含两种不同类型活动)得3分，组织有序、学生参与度高得3分，有适宜运动负荷(学生普遍微汗)得2分，氛围积极向上得2分。

10.全员参与:校领导、班主任积极参与引导，活动面向全体学生。

5

校领导、班主任经常性参与引导得3分，活动确保全体学生参与(除特殊身体原因)得2分。

课间微活动10分

11.利用课间时间，创造条件(如“微操场”、“游戏角”开展安全、多样的“微运动”

5

有鼓励课间活动的措施(如设置活动角)得2分，学生课间活动普遍较活跃(走出教室)得3分。

12.无拖堂、变相占用课间活动时间及“圈养”管理行为。

5

发现拖堂、占用课间或“圈养“现象，此项不得分。无上述现象得5分

师资与保障10分

13.师资保障:按要求配齐体育教师,待遇保障落实，有开展培训。

5

按师生比基本配齐得2分(查看教师名册)，工作量计算合理(含大课间、训练等)得2分，有近期培训记录得1分。

14.场地设施与安全:场地器材满足需求、安全可用;有风险防控机

制;无资质机构未进校。

5

场地设施无明显安全隐患得2分，有安全制度预案得1分，无无资质机构进校得1分，器材有定期检查维护记录得1分。

体质健康管理10分

15.按要求完成《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作。

7

按时完成测试得2分，数据准确上报得5分。

16.建立学生体质健康档案，对肥胖、视力不良等有干预措施。

3

有学生体质健康档案(电子或纸质)得1分，有干预措施记录得2分。