太康县城关镇建南小学校本教研实施方案

太康县城关镇建南小学校本教研实施方案

为了落实新学年学校提出的“分级分层管理、分段分科负责、立体纵横交叉和重点突出教研”的总体思路，为了强化集体教研（分单元研讨和分专题研讨），分班组织实施（两级观摩：级段和学校），特制定17-18学年度校本教研实施方案。

一、指导思想

为推进教育改革，提高教师综合素质，本着“少开大会、多开教研会”的思想，以“解决实际问题”为宗旨，加强同课头教师之间的研讨交流和观摩听课，让教研之花开遍建南各级段和各学科。

二、实施建议

1、分16个教研组，即一年级语文教研组、一年级数学教研组、二年级语文教研组、二年级数学教研组、三年级语文教研组、三年级数学教研组、四年级语文教研组、四年级数学教研组、五年级语文教研组、五年级数学教研组、六年级语文教研组、六年级数学教研组、英语教研组、品德教研组、科学教研组和体艺教研组，各设教研组长一名。

2、在教研组长带领下，每周一下午第三节举行集体研讨，进行单元备课和专题研讨，有主讲人、有研讨主题、有实施办法，并确定观摩教师。

3、每周进行一次段级观摩活动，每期组织2-3次校级观摩活动（提前向教导处报告），所有观摩要有录像和照片留存。

4、集体研讨和观摩课作为一次教研活动，要有教研记录和简报（图文并茂、主题明确、期号连续、过程详实）

5、每个教研组建个微信群，提前发布研讨主题。群名统一规定为：建南X年级XX教研(建南XX教研)。

6、研讨时，带上课本、教案、钢笔和笔记本、教研记录，以及发言提纲或材料，人人发言。听课时，带上听课记录，听课记录要有评价意见和建议；听课后要人人评课。

7、开学初有计划，学期末有总结。

三、考核量化

1、根据教研记录、简报、观摩课（录像和照片）、计划、总结等进行量化。

2、每学期评选4-6节优秀观摩课

3、每学年评选4-6名优秀教研组长。

4、对优秀观摩课教师和教研组长进行表彰和奖励。