2022年河南教育怎么干？8位厅领导这样说！

2月12日至13日，省教育厅召开工作务虚会暨述职评议会。

省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席会议并讲话（点击图片↑↑↑查看省教育厅2022年各项重点工作）

省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席会议并讲话。在郑班子成员对分管工作进行了点评发言，各处室主要负责同志围绕2021年工作完成情况及2022年工作谋划情况进行交流发言。

会上，省教育厅各分管厅领导就各自分管的工作进行点评并分享对2022年工作谋划思考。

省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华：

听取了高教处、科学技术与信息化处、对外合作与交流处、学位管理与研究生教育处的汇报，各项工作都有新举措、新成效和新亮点。

2022年乃至今后一个时期，省教育厅的中心工作就是抓落实。

一要突出重点抓落实。按照省委要求和楼阳生书记的指示，去年围绕郑州大学、河南大学“双一流”建设，河南理工大学等7所高校11个学科实施“双一流”创建等工作制定了一系列政策文件，拟定了高校布局、学科学院、专业设置“三个调整优化”等方案，我们要采取各项有效措施抓落实。

二要锻好长板抓落实。楼阳生书记指出，要在中原大地起高峰。高等教育怎样才能起高峰？就是要围绕郑州大学、河南大学“双一流”建设，围绕材料科学、化学、临床医学和生物学4个一流学科，汇聚各种资源，集中力量，加快建设、尽快产出一流成果，早日成为高峰。

三要补齐短板抓落实。优质高等教育资源短缺是河南教育的突出短板，为此要围绕扩大增强优质高等教育资源做文章。汇聚资源向硕士、博士创建高校倾斜，扩大我们自己的优质资源；同时引进境内外的优质资源，积极推动中外合作办学，依靠外力发展。落实好中办、国办《关于推进“互联网+教育”发展的意见》，实施教育专网、厅机关政务服务一体化平台建设等项工作。

四要深化改革抓落实。改革是推动事业发展的不竭动力。我省高等教育发展还存在内生动力不足等突出问题，都迫切需要深化高校内部体制机制改革，要抓好各类改革试点，积极推动大部制、书院制、学分制、导师制等各项改革，改革评价机制，激发内生动力活力，以此推动高等学校提升服务支撑引领经济社会发展的能力。

五要提升能力改进作风抓落实。2022年是省委提出的“能力作风建设年”，我们各项工作都要结合能力的提升和作风的转变来推动、来检验。因此，省教育厅每位同志都要努力学习，不断增强干事创业的能力，始终践行为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务；要全面加强党的领导，抓好党风廉政建设，落实好一岗双责各项任务，廉洁自律；要牢固树立为基层服务、为教师服务、为学生服务、为家长服务、为社会服务、为国家服务的理念，不断转变自身作风，树立教育厅干部良好的形象。

省教育厅党组成员、副厅长毛杰：

听取了人事处、基教处、教师处、监管处（原党风办）的汇报，各项工作都做到了重点工作有突破、特色工作有创新。

关于2022年度工作的谋划部署，一是基础教育要突出“优质”。基础教育要以实施“四大行动计划”为引领，推动各项工作开展。学前教育发展提升行动计划，进一步提升普惠性幼儿园覆盖率和公办园在园幼儿比例；义务教育优质均衡发展行动计划，实施好义务教育学校标准化建设、管理能力提升、集团化办学提质扩面“三个工程”；普通高中多样化特色化发展行动计划，加强对高中教师和教研部门关于新课标、新教材、新高考的教研培训，为高考改革打下良好基础；特殊教育发展提升行动计划，尊重差异、多元融合，让残疾儿童青少年和普通儿童青少年共同成长进步。

二是监管工作要突出“治理”。始终把“双减”工作摆在突出位置，坚持“治乱、减负、防风险”和“改革、转型、促提升”。强化高位推动，继续作为“一号工程”；强化协同联动，开展“校外培训治理攻坚年”活动，联合相关部门严厉打击校外违规培训行为；强化精准施策，利用“双减”工作监测平台，提升信息化管理水平；强化底线思维，确保“双减”稳步深入推进。

三是教师队伍建设要突出“提升”。持之以恒加强师德师风建设，让有信仰的人讲信仰。实施好师德师风铸魂工程，常态化开展好师德专题教育，形成“好老师”和“大先生”不断涌现的局面；持之以恒振兴教师教育，让优秀的人培养更优秀的人。组织实施好新时代基础教育强师计划等“三项计划”，实施好基础教育教师能力素养提升行动等“三项行动”；持之以恒提升教师地位待遇，让尊师重教成为社会风尚。扎实做好教师减负工作、确保“一补两贴”及教师工资待遇落实、组织庆祝好第38个教师节和“最美教师”和“教育世家”等活动。

四是教育人事工作要突出“改革”。要突出抓好“1+3+1”改革任务：第一个“1”，是事业单位重塑性改革；“3”就是全面深化中小学教师“县管校聘”、中小学校长“职级制”和高校“员额制”三项改革；第二个“1”，是人才发展体制改革。

同时，要以能力作风建设年为载体、为抓手，加大厅机关和直属单位的作风建设和干部能力提升，打造善思考、善谋划、善合作和能深入、能攻坚、能成事的干部队伍，真正建设一支名副其实的教育铁军。

省教育厅党组成员、副厅长陈垠亭：

听取了秘书处、政策法规处、发展规划处、职业教育与成人教育处的汇报，都很有阶段成效和发展思路。

2022年，我们将迎来党的二十大，是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年，也是锚定“两个确保”、实施“十大战略”及“十四五”规划的关键之年。

一是加强党对教育工作的全面领导。要充分发挥省委教育工作领导小组秘书组和省委教育工委职能；要落实立德树人根本任务；要深刻把握教育工作的宗旨方向、目标任务，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，坚持以人民为中心发展教育。

二是强力推进教育强省建设重大工程。省政府正式印发《河南省“十四五”教育事业发展规划》，明确了17项教育强省建设重大工程和77个重大项目；要对照《规划》确定的约束性指标，将规划分解成年度计划，科学制订时间表、路线图，推动各项目标、任务、政策、举措落到实处。

三是调整优化学校结构布局。优化与常住人口相匹配的城乡中小学校布局；优化与区域经济发展和产业结构相适应的中等职业学校布局；优化服务国家重大战略、支撑科技创新发展、与区域经济社会发展需求相协调的高校布局。

四是建设学习型技能型社会。加快推进学习型社会建设；推动技能型社会建设，落实“人人持证技能河南”建设任务，实施“百校万企结对发展行动”，推进现代学徒制试点和1+X证书制度；深化产教融合校企合作，建设一批高水平产教融合园区、产教融合实训基地，培育一批省级骨干职业教育集团；动态调整优化职业教育专业结构，推动职业教育专业链与人才链、产业链深度融合；推进国家职业教育创新发展高地建设，支持国家“双高计划”学校加快推进中国特色高水平高职学校建设。

五是努力解决人民群众急难愁盼的热点问题。要深化教育评价改革；规范民办义务教育发展，加快推进义务教育结构调整和布局优化；扩大高等教育规模，完善高等学校区域布局；持续推进教育领域“放管服”改革、“双随机、一公开”监管、“证照分离”改革。

六是提升教育治理能力。坚持依法治教、依法治校、依法办学，提升学校依法治校的意识与能力；推动现代学校制度建设；强化学校内部制度建设；完善学校制度体系。

省教育厅党组成员、副厅长张传广：

听取了办公室、安全管理处的工作汇报，各项工作都在助推助力全省教育事业高质量改革发展中做出了应有贡献。

对于办公室的工作，我提出以下希望：一是政治引领要更加注重。二是统筹协调要更加高效。用好各种议事协调机构、联席会议制度，加强横向整合、纵向衔接，推动全厅上下围绕中心、同轴共转。三是建言献策要更加务实。要紧扣省委省十大战略、教育重大改革等深度调研，力争当大参谋，出好主意。四是教育宣传品牌要更亮更响。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开这条主线，做好全省教育系统权威信息发布、政府信息公开等工作。要以“新闻+政务+服务+育人”的定位进行教育融媒体建设。要持续推进“一网通办”前提下“最多跑一次”改革。五是督查落实要更加有力。要坚持抓常态，形成重在平常、抓在经常、融在日常的抓落实模式，实现责任可追溯、过程可监督。要继续坚持灵敏反应，对省委重大工作部署和省委主要领导批办事项推进情况实时监测、实时推送、实时处置。六是服务保障要更加周到。提升管理智能化、服务精细化水平，做到硬件、软件“双过硬”。大力弘扬厉行节约、反对浪费风尚，深入推进节约型机关建设。七是自身建设要更加严实。围绕提高专业能力，锻造更多文稿起草精兵尖兵。围绕作风建设，强化制度意识、精品意识、效率意识，把各项工作做到细致精致极致。

对于安全处的工作，我提出以下希望：一是突出重点，深入推进平安建设工作。树牢“生命至上，人民至上”理念，守牢安全发展底线，按照“零上访、零事故、零案件”的要求，从更高起点、更高层次、更高水平上深化平安校园建设。打造一批省级平安校园先进单位，全面推动全省各级各类学校的平安建设工作。二是预防为主，全力筑牢安全防范基石。坚持“安全第一，预防为主”的方针，在安全教育、安全防范、隐患排查整治等重点领域上花大力气，在细化工作措施、完善工作制度等关键环节上下大功夫，切实提高工作的前瞻性和针对性，全力筑牢安全防线。三是狠抓落实，切实维护教育系统安全稳定。要以“能力作风建设年”为契机，以踏石留印、抓铁有痕的定力，以反复抓、抓反复的韧劲，以钉钉子的精神，认真做好校舍、设施设备、消防、食品安全等学校安全管理工作，确保教育系统安全稳定。

省教育厅总督学李金川：

听取了体卫艺处和督导办的汇报，各项工作思路清晰、设计有力、重点突出、亮点纷呈。关于今年的督导工作，我认为一是要督方针。我们的教育方针是五育并举。督方针主要是督体育、美育和劳动教育这个短板。二是要督发展。学前教育方面要重点督普及普惠程度，启动我省学前教育普及普惠评估认定；义务教育方面要在总结表彰基本均衡的同时，启动义务教育优质均衡评估验收；职业教育方面要启动对高职院校教学质量和中职学校标准化建设的评估。三是督保障。一个是看经费投入的力度，另一个是教师队伍建设力度，如工资待遇、教师配备、师德师风等。四是督热点难点问题。如中央关注的“双减”、疫情防控和民办义务教育的治理等，推动这些问题尽快得到解决。关于今年的体育、卫生、艺术、劳动教育工作，我认为，一是全面贯彻落实省委、省政府关于加强和改进学校体育工作的实施方案。指导好将中招体育考试总分满分由70分提高到100分，增加过程性评价考核的信誉度。培育一批学校体育强县、示范学校，开展“争做体质健康优秀学生”主题活动，对达到《国家学生体质健康标准》优秀等级的学生颁发体质健康优秀证书。二是全面贯彻落实我省加强和改进学校美育工作的实施方案。完善全省中招艺术考试制度，扩大中招艺术考试试点范围，科学设置中招艺术考试测试内容与评价方法。指导郑州市举办好全国第七届中小学艺术展演活动，展示出河南中小学生积极向上的精神风貌。三是全面贯彻落实我省加强新时代大中小学劳动教育的实施意见。在各级各类学校广泛开展劳动教育，尤其要组织好“五一”劳动节后第一周的全省中小学劳动教育周活动的开展，搞好现场启动仪式，“六一”儿童节前后，集中展示中小学生劳动教育技能和劳动成果，使学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

省委高校工委专职委员何秀敏：

听取了组织干部处、思想政治工作处、社会科学研究与语言文字应用管理处的汇报，各项工作抓得实、措施落得细，体现了认真负责的责任担当、务实求效的工作作风。

当前，教育改革发展的外部环境和宏观政策环境发生深刻变化，党建工作、思政工作、社语工作面临许多新任务新挑战，我们要不断增强时代感、责任感、使命感，深刻把握“时、势、局”。

一是要充分认清所处之“时”，即我国正处在第一个百年目标如期实现并向第二个百年目标阔步迈进的关键时期，教育是国之大计、党之大计的地位更加凸显。

二是要准确把握所在之“势”，即“十四五”期间要建设高质量教育体系，到2035年建成教育强国、实现教育现代化，我们要紧盯形势任务，应势而谋、顺势而动、聚势发力。

三是要深度融入所属之“局”，即楼阳生书记对教育提出了“一揽子、一盘棋、战略性、重塑性”规划要求。

对组干工作来讲，一是要加强党的政治建设。严格执行“第一议题”制度，推动高校及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神。二是要持续夯实基层基础。组织开展全省高校党建工作“示范高校”、“标杆院系”、“样板支部”三级联创活动，打造基层党建工作亮点品牌。三是要补强民办高校党建工作短板弱项。四是要大力推进中小学党建工作标准化规范化建设。五是要不断提高干部队伍整体素质。六是要不断加强统战工作。七是要持续深化全面从严治党。

对思政工作来讲，一是要做好迎接学习宣传党的二十大精神的工作。把二十大精神作为重大主题教育融入学校思政课，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。二是要大力提升高校思政工作水平。以“一校一策、一校一案”为抓手，推动高校一体化构建育人体系，全面深化三全育人成效，加快形成具有河南特色的思政工作品牌。三是要推进思政课质量建设。以问题清单为抓手，持续推进思政课建设50个问题的整改落实。四是要全力维护高校稳定大局。

对社语工作来讲，一是要持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想的学理化阐释、学术化研究、大众化普及。二是要继续加强学术引导，完善评价体系，优化社科管理，为高校哲学社会科学高质量发展提供有力的支持和保障。三是要贯彻落实全省语言文字会议精神，提高政治站位、加强机构建设，加大推广普及国家通用语言文字力度。四是要以社科研究重大项目和社科优秀成果奖为抓手，推出一批高水平研究成果，冲击2022年教育部第九届高校科学研究成果奖。

省教育厅二级巡视员吕冰：

听取了机关党委、财务处、学生工作处和离退休干部工作处的汇报，各处室都进行了全面总结和深入思考，展现出良好精神面貌。

我结合分管协管处室的工作谋划，围绕“2022年怎么干”谈谈思考和建议。一是强化政治引领，推动机关党建高质量发展。要抓住关键。紧紧抓住党组织书记这个“关键少数”，抓好党组织书记抓基层党建述职评议考核，确保各级党组织书记扛牢管党治党第一责任。要健全机制。用好党建日常考核积分制和定期公示制度，确保党建抓在经常、融入日常，推动支部规范化标准化建设。要打造品牌。加快打造一批在全省叫得响的党建品牌，更好地发挥党建引领作用。

二是强化经费保障，提升财务治理现代化水平。落实好“紧日子保基本、调结构保战略”的总体要求，坚持多渠道筹措资金、多措施提升效益、多方位加强监管，做到尽力而为、量力而行。要持续提升保障能力。健全多元化教育投入机制和成本分担机制，压紧压实市县教育支出责任。要提高经费使用效益。围绕高等教育起高峰、职业教育建高地、基础教育促优质等重点难点工作，优化支出结构，确保“好钢用在刀刃上”。要加强资金使用监管。全面落实管理责任，积极防控经济风险。同时不断规范和完善治理教育乱收费体系，精准做好学生资助工作。

三是强化以人为本，促进学生健康成长成才。全面落实立德树人根本任务，坚持严格管理与精心爱护相结合，扎实做好高考改革、学生管理和就业创业工作，提供有内涵、有温度的服务，促进青年学生成长成才。要积极回应社会关切。抓好新高考落地实施前的有利时机，推动基础条件持续改善、相关配套方案更加完善。要深化学生工作内涵发展。通过典型带动、实践锻炼等方式，引导青年学生健康成长成才。要促进高校毕业生高质量就业。构建全方位、立体化高校毕业生就业创业指导服务体系，引导毕业生到我省经济社会发展的重点领域就业创业。

四是发挥“五老”优势，助力教育高质量发展。充分发挥省教育厅敬老爱老的光荣传统，照顾好老干部，确保他们晚年幸福，精神愉悦。一要把老干部政策落实好，二要把老干部的生活照顾好，三要把老干部的作用发挥好，不仅让他们老有所乐、老有所获，还要让他们老有所为、老有所用。

河南省教育考试院党委书记刘刚：

春节前，宋争辉厅长在参加指导考试院领导班子党史学习教育专题民主生活会时，就做好今年招生考试工作提出五点明确要求。对照这五点要求，河南省教育考试院将全面加强“五个建设”。

一要全面加强政治建设。善于从政治上看问题、思考问题、处理问题，提高“政治三力”，完善党委集体决策、重大事项请示报告制度，确保招生考试工作始终沿着正确政治方向前进。全面推进党支部标准化规范化建设，团结全省招考战线各级党组织的力量，确保全省招考战线成为党领导的坚强阵地。

二要全面加强专业化建设。加大考试院干部教育培训力度，健全全省招考系统多级培训体系，提升“省培计划”考务、评卷和命题能力三个专项培训效果，使广大干部的政治素养、理论水平、专业能力、实践本领紧跟时代步伐，着力打造一支高素质专业化的招考队伍。着手制定高考综合改革选考科目命题工作方案，建立台帐，列出时间表、任务书，积极推动命题机构、命题队伍和命题基地建设，加快推动完成考试收费标准调整工作，不断提高命题能力和安全保障水平，确保2025年高考综合改革一炮打响、平稳落地。

三要全面加强信息化建设。重点在题库建设、咨询服务、评分方式、考试形式、智能评卷等信息化建设方面持续发力，实现数智赋能，提高整个招生考试工作的信息化水平。加强招生考试标准化建设，进一步完善内控体系，建立基于工作流程和操作管理的标准体系，以标准化引领推动招生考试管理的规范化，助推招考治理体系和治理能力的现代化。

四要全面加强能力作风建设。以开展“能力作风建设年”活动为契机，锤炼实干作风，勇于攻坚克难，党员干部带头冲在一线，既当指挥员、又当战斗员。严格落实“13710”工作制度，强化结果导向，以结果论英雄，全力抓督导、抓推进、抓落实，以工作高质高效推动发展提质提速。

五要全面加强安全能力建设。着力提高预判能力，完善重要工作风险研判制度，强化问题导向，全面认真思考可能面临的问题和困难，及时防范化解。进一步梳理完善各类招生考试工作预案，迅速响应、果断处置各类突发情况。