吃透教材 厘清五环——建南小学集体备课纪实1

吃透教材 厘清五环

——建南小学集体备课纪实

上期期末学情调研结束，下期新课就要开始。为了确保新课质量，为了推广五环课堂，2月16日、17日，城关镇建南小学两校区14个教研组纷纷开展集体备课教研活动。教导处赵博主任、张晨辉主任参加并指导了集体备课。

提升质量，教研先行。按照《教研兴校 质量强校——建南小学集体教研实施方案》要求，集体备课要体现“七定”。即定时间、定地点、定主备人、定备课内容、定五环实施方法、定板书设计和作业设计。 

集体备课要凸显以下流程：教研组长布置备课内容和主备人——主备人提前备课（其他教研组成员熟悉教材）——主备人说课（教学内容、教学目标、重难点、五环实施，以及板书设计和作业设计等）——集体研讨（考点、易错点，补充、改进等）——形成纲领，分头备课。

抓教研优课堂，抓课堂高质量。在集体备课时，建南小学各科教师学习新课标、钻研新教材、设计新课堂、推广新教法……他们群策群力，改进教学方法，积极构建集体教研新模式。

对于集体备课，王敏校长要求，提前一周备课 ，既要有时效性，又要有针对性；既要精准重点难点和突破点，又要把准要点考点和易错点；同时要厘清“怎么导、怎么学、怎么练、怎么展和怎么评”。