寓道于图 以图释道
主题图指的是在教学中集中表现数学学习主体的图形、图表、图画等,主题图并不仅仅局限于几何方面的知识学习,基本上所有的知识都可以用主题图表现,灵活多变。在教学数学知识,运用主题图的时候,与传统的教学方式最大的不同就在于注重从学生的实际生活经验出发,使学生能够真切地感受数学知识,锻炼学生的逻辑思维能力,促进学生的全面发展。
所谓“主题图”是指能反映数学理论中所要解决的数学问题,所要学习的知识内容,带着浓浓的生活情景的图画。它是义务教育阶段新课标的一大特色,体现了“从学生已有的知识经验出发,重视学生经验和体验"的基本理念。“主题图”往往是寓知识、思想、情感于一体的图画,贴近生活,有人物,有情节,色彩鲜明,主题鲜明,深受学生们的喜爱。
数学主题图的作用
1.引发兴趣,激发学习欲望
数学主题图可以通过图像直观地展现数学知识和数学概念,让学生在观察和思考中感“学的美和神奇,从而引发学生的兴趣和好奇心。当学生对数学感到兴趣时,就会更加积极主动地学习数学知识,激发学习欲望,提高学习主动性。
2.加深理解,提高记忆
数学主题图具有直观性和形象性的特点,通过图像的展示,可以帮助学生更加直观地理解数学概念和数学原理,加深对数学知识的理解。图像可以在一定程度上帮助学生记忆数学知识,通过形象的图像进行联想和记忆,有效提高学生的记忆效果。
3.拓展思维,培养创新能力
数学主题图可以展现数学知识的多样性和变化性,帮助学生从不同的角度观察和思考数学问题,拓展思维,培养解决问题的创新能力。通过对数学主题图的分析和思考,学生可以激发出独特的见解和创造性的想法,培养出创新思维,提高解决问题的能力。
4.提高教学效果,增加趣味性
数学主题图在教学过程中可以丰富教学内容,增加课堂上的趣味性和生动性,通过生动的图像展示,可以吸引学生的注意力,提高教学效果。数学主题图还可以引发学生的思考和讨论,增强课堂的互动性,提高学生的学习积极性,全面提高教学效果。