关于开展“倾听孩子，共同成长”主题征文活动有关事宜的通知

2013年04月28日 22:56:06 来源:河南省教育厅访问量：373次

教基二〔2013〕486号

河南省教育厅转发教育部基础教育二司关于开展“倾听孩子，
共同成长”主题征文活动有关事宜的通知　

各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局：
　　现将教育部《关于开展“倾听孩子，共同成长”主题征文活动有关事宜的通知》（教基二司函〔2013〕15号）转发给你们，并提出如下意见，请一并认真贯彻落实。
　　一、各地要高度重视征文活动，根据通知要求，结合实际，紧扣主题，充分利用学前教育宣传月活动契机向社会宣传，认真组织学前教育教科研机构、幼儿园和家长积极参与征文活动，充分交流学习、使用《指南》的切实感受和经验体会，共同提高《指南》贯彻落实成效，同时力争在全国征文比赛中取得好成绩。各级学前教育教科研机构、省示范幼儿园要充分发挥模范带头作用，积极撰写稿件。
　　二、征文活动期间各地每月向省教育厅推荐1篇优秀稿件，省里将择优向主办单位推荐。各地要认真登记学前教育教科研机构、幼儿园教师和家长自主投稿被选登的征文，同时报省教育厅基础教育二处，省教育厅将对各地征文活动情况作为网络巡展内容予以巡展。
　　联系人：李松原黄红卫，联系电话：0371—69691882。电子邮箱：snx****@126.com。
　　附件：关于开展“倾听孩子，共同成长”主题征文活动有关事宜的通知

　　河南省教育厅
　　2013年4月24日

附件：教育部司局函件教基二司函〔2013〕15号
关于开展“倾听孩子，共同成长”主题征文活动有关事宜的通知　　

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
　　为更好地引导广大幼儿园教师和家长学好、用好《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），根据《教育部办公厅关于开展2013年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函〔2013〕8号），决定开展“倾听孩子，共同成长”主题征文活动，面向全国幼儿园教师和家长征集学《指南》、用《指南》的切身感受和经验体会。现将有关事项通知如下：
　　一、主办单位
　　教育部基础教育二司、中国教育报、中国学前教育研究会。
　　二、征文对象
　　幼儿园教师和幼儿家长。
　　三、稿件要求
　　讲述幼儿园教育或家庭教育实践中的真实事例，畅谈自己在学《指南》、用《指南》过程中，观察了解幼儿、与幼儿互动交流获得的切身体会和感悟，如对孩子学习发展方式与特点的认识、对自身原有观念的冲击及对教育行为的反思和调整等等。
　　要求观点正确，事例鲜活生动，有真情实感，有学习和借鉴价值。切忌写空话套话，严禁抄录相关文章。体裁不限（小说与诗歌除外），字数在2000字以内。
　　四、活动组织与投稿
　　1．各地要结合实际，组织广大幼儿园教师和家长参与征文活动，充分交流学习、使用《指南》的切实感受和经验体会。活动期间，请各省级教育行政部门每月向主办单位推荐2-3篇优秀稿件。
　　2．幼儿园应积极组织教师参与征文，并采取多种方式向家长宣传和解读《指南》，鼓励和动员家长参与征文活动，分享他们的学习体会和感受。幼儿园教师和家长可直接将稿件（电子版和纸质版均可）寄给主办单位。
　　3．来稿请在电子邮件题目或信封封面标注“《指南》征文”，稿件末尾注明作者信息。幼儿园教师投稿请注明姓名、性别、年龄、工作单位、通讯地址及联系电话。家长投稿请注明姓名、性别、年龄、孩子所在幼儿园名称、家长通讯地址及联系电话。省级教育行政部门荐稿请注明省份和每篇稿件作者信息。
　　4．投稿地址
　　邮寄地址：江苏省南京市鼓楼区南京师范大学教育科学学院中国学前教育研究会秘书处王玲艳（收），邮编210097。
　　电子邮箱：zhinanzheng****@163.com。
　　联系电话：王玲艳 ****。
　　省级教育行政部门推荐稿件请发送至我司幼教处（王正科****@moe.****）。
　　5．截稿日期。2013年12月31日（以电子邮件发出日期或信件寄出日期当地邮戳为准）。
　　五、奖项设置
　　征文比赛设一等奖10名，二等奖30名，三等奖60名，优秀奖100名，优秀组织奖（面向地方各级教育行政部门和幼儿园）若干。
　　征文活动将组织初评、网络评审和专家评审，计划于2014年5月完成终评，并以适当方式进行表彰，颁发获奖证书。
　　征文期间，中国教育报、中国教育新闻网、中国学前教育研究会网站将开辟专栏，连续选登部分优秀征文。

　　教育部基础教育二司
　　2013年4月11日

编辑：师亚军

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