全国家长发来贺电！中办、国办出台“双减政策”

近期，国家相继出台了《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等相关文件，为什么文件出台对学生和家长来说是一件好的消息呢？

政策反复推敲，经得起检验

国家但凡是已经出台的政策，一定是经过各级部门反复推敲和检验后，确是利国利民的政策。据了解，在“双减政策”起草过程中，已经研究了多个地方多年来学生减负工作。并开展10个省份100个区县1.86万家培训机构、68万名学生和74万名家长的大数据评估，对校内和校外存在的问题及原因进行深入分析和充分论证，有多个课后服务创新举措和典型经验。

自2019年5月起，已经在河北全省小学一年级全面开展课后服务，目前开展课后服务学校达到9936所，占小学总数的80%,城镇学校全部开展。有需求的家长自愿提出申请，并签订志愿服务协议书。目前，参加课后服务小学生达到325万人，占全省小学生总数的50%。石家庄市23个县区全部开展课后服务，84.1%的小学开展了课后服务，参与小学生达到46.3万人，占全市小学生总数54.1%。

诸如此类成功案例基本上各个省市都有，可见我们国家为了国民享受更好教育、为了国家的未来一直在努力。

延缓生育率走低、打击校外培训机构、缓解家长焦虑

无论在哪个国家和城市教育都是决定阶层流动的重要因素，近年来由于各种原因，导致我国优质教育成本又普遍较高，所以很多家长不敢再生二胎或三胎。目前我国的义务教育，最突出的问题包括中小学生负担重、老师校外违规补课、校外培训过热、超前超标培训所导致的内卷等等。

一些资本过度涌入教育领域，甚至出现一些培训机构出现“卷钱跑路”等情况的发生。从而导致学生作业和家长经济和精力负担重，甚至在近期的人口普查时发现生育率走低的现象。所以《意见》指出了，将会深化校外培训机构治理，从而有效缓解家长焦虑情绪，防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。

提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，“双减”政策明确指出：课后服务结束时间原则上不早于当地正常上下班时间，学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。提高课后服务质量，增强课后服务的吸引力。拓展课后服务渠道，做强做优免费线上学习服务，积极创造条件组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。

如国家中小学云平台，去年二月份上线。一年级到高三什么科目都有，上面全是国家省市级优秀教师的课，说实话真的不比教培老师讲的差？国家将会鼓励这样线上免费的优质资源，让热爱学习的孩子更加优秀。

查处校外培训机构及教师校外有偿补课

今后将会全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导，老师不得要求学生自批自改作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

这说明今后课后服务由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。教育部门也会组织区域内优秀教师到师资力量薄弱的学校开展课后服务。

不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，线上学科类机构改为审批制，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作，对非学科类培训机构分类制定标准、严格审批。规范培训服务行为，建立培训内容备案与监督制度，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。强化常态运营监管，培训机构融资及收费应主要用于培训业务，坚决禁止不正当竞争，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。

曾经多少老师以为不在学校当老师了，还会有校外培训机构这条后路，导致校外补课现象屡禁不止。这次国家直接堵住了那些向钱看的老师后路，而且将依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。

接受教育的目的是改变自己的生活质量。如果让良心的行业变成逐利的产业，那么国家未来将岌岌可危。

在目前我们的认知中只有考到好的大学，才能进入好的单位或企业，这就需要更多的高考分数。所以只有从初中开始努力，这就形成了一个巨大的市场。

所以国家一定会更加重视加强职业教育，加大对职业技校的资源投入，相信当那些职业技术学校毕业的学生在社会保障等方面也能得到质的提高的时候，教育领域的生态环境也一定也会越来越好。